Упр.391 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков
Упр.391 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Задача
- Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Как вы будете определять, какую букву необходимо писать в суффиксе? Рад..вать, командовать, требовать, наведываться, доклад..вать, экзаменовать, обслед..вать, запрят..вать, бесед..вать, загляд..ваться, преследовать, развод..вать, угадывать.
- Распределите существительные по группам в зависимости от того, что они обозначают: 1) вещь; 2) живое существо; 3) понятие; 4) состояние; 5) явление природы. Счастье, книга, гроза, яблоко, бабочка, нож, ребёнок, ласточка, мудрость, лошадь, красота, увеличение, дружба, сон, тревожность, компьютер, тайфун, девушка, оттепель, подвиг, жара, платье, засуха, радость, метель.
Подробный ответ
Чтобы определить, какую букву писать в суффиксе -ова-/-ева- или -ыва-/-ива-, нужно поставить глагол в форму 1-го лица единственного числа настоящего времени: если окончание -ую/-юю, пишется -ова-/-ева-; если окончание -ываю/-иваю, пишется -ыва-/-ива-.
Радовать (радую), командовать (командую), требовать (требую), наведываться (наведываюсь), докладывать (докладываю), экзаменовать (экзаменую), обследовать (обследую), запрятывать (запрятываю), беседовать (беседую), заглядываться (заглядываю), преследовать (преследую), разведывать (разведываю), угадывать (угадываю).
Существительные распределяются так:
- 1) вещь: книга, яблоко, нож, компьютер, платье;
- 2) живое существо: бабочка, ребёнок, ласточка, лошадь, девушка;
- 3) понятие: мудрость, красота, увеличение, дружба, подвиг;
- 4) состояние: счастье, сон, тревожность, радость;
- 5) явление природы: гроза, тайфун, оттепель, жара, засуха, метель.
Другие учебники
Другие предметы








