Упр.388 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте начало стихотворения М. Д. Яснова и предположите, о чём может быть продолжение.
Однажды в лесу объявился чудак.
Чудак занимался чудачеством так:
Он нюхал, скоблил, разрывал, растирал
И запахи всюду, где был, собирал.
Он запах брусники в ведёрке унёс,
За пазухой — запах осин и берёз,
А запах цветов и травы — в рюкзаке,
А запах жуков сохранил в коробке.
- Сравните свои предположения с заключительной строфой стихотворения, которая начинается так: «Как славно в лесу, на лугу, у реки, в том мире, где всё ещё есть чудаки…»
- Выпишите из текста только те глаголы, правописание которых регулируется правилом о чередовании букв е//и в корнях, графически объясните написание.
- Выпишите по два глагола совершенного и несовершенного вида. Укажите морфемы, с помощью которых образованы глаголы совершенного вида.
- Какие звуки — своего дома, своего города (села) — вы хотели бы сохранить? Напишите об этом 3–4 предложения.
Проект. Напишите сказку, главными героями которой станут части речи. Работайте в группах. Обсудите сюжет сказки, характер персонажей, продумайте её поучительный смысл. Не забудьте, что сказка должна быть не только волшебной, но и лингвистической.
1. Можно предположить, что чудак собирает запахи, чтобы сохранить красоту природы, поделиться ею с другими и показать, как важно замечать удивительное в простом. Заключительная строфа действительно подтверждает это настроение: «Как славно в лесу, на лугу, у реки, в том мире, где всё ещё есть чудаки…»
2. Растирал, собирал — в корнях этих глаголов пишется буква и, потому что после корня стоит суффикс -а-.
3. Глаголы совершенного вида: унёс, сохранил.
Глаголы несовершенного вида: занимался, нюхал.
Глаголы совершенного вида образованы с помощью приставок: у- (унёс), со- (сохранил).
4. Я хотел бы сохранить звуки, с которыми связано моё детство и родной дом. Это шум листвы во дворе, щебет птиц утром, лай соседской собаки и звон колокольчика на калитке. Ещё я хотел бы сохранить голос мамы, зовущий на обед, и вечерний стук мячей во дворе, когда играют дети. Эти звуки для меня — тёплая память о родном месте.
Ответ
1. Чудак, вероятно, собирает запахи, чтобы сохранить красоту природы и поделиться ею с другими. Заключительная строфа подтверждает это предположение.
2. Растирал, собирал.
3. Совершенный вид: унёс, сохранил. Несовершенный вид: занимался, нюхал. Совершенный вид образован приставками у-, со-.
4. Я хотел бы сохранить звуки, с которыми связано моё детство и родной дом: шум листвы, щебет птиц, лай собаки, звон колокольчика на калитке. Эти звуки напоминают мне о доме и близких людях.
