1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.349 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.349 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача
  • Морфемный анализ: подстаканник, грохотать, значение, м..трешка, пос..дить дер..во, пр..ч..тать книгу, ут..шение, п..сьмо, симп..тичный.
  • Запишите слова, присоединив к ним приставки с-, от-, под-, раз-, сверх-, меж-, без-, об-. Обозначьте орфограмму.
    интересный; институтский; искусный; изысканный; инициативный; экономить; искать; играть.
    С выделенными словами придумайте предложения.
Подробный ответ

Морфемный анализ: анализировать, подстаканник, грохотать, значение, матрёшка, посадить дерево, прочитать книгу, утешение, письмо, симпатичный.

С приставками:

  • интересный — сверхинтересный, безынтересный;
  • институтский — межинститутский;
  • искусный — сверхискусный, безыскусный;
  • изысканный — сверхизысканный;
  • инициативный — сверхинициативный, безынициативный;
  • экономить — сэкономить;
  • искать — сыскать, отыскать, разыскать, обыскать;
  • играть — сыграть, отыграть, подыграть, разыграть, обыграть.

Предложения:

Молодой человек обладал очень изысканными манерами.

Недавно я научилась играть в шахматы.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы