Упр.344 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте рассказ Ф. Д. Кривина «Сухая Ветка». В чём его иносказательный смысл?
— Эх вы, сосед очки-веточки! — скрипит Сухая Ветка. — Гнетесь под своими плодами, все соки им отдаёте, а для чего? Ведь уйдут они от вас и спасибо не скажут. Вот я живу для себя, в своё удовольствие…
Последнюю фразу Сухая Ветка проскрипела особенно громко, потому что считала её очень важной, а ещё потому, что налетел ветер. Ветер был настолько силён, что Сухой Ветке не пришлось дальше развивать свою мысль. Да и нужно было: в болоте, куда её сдуло с дерева, рассуждения Сухой Ветки просто некому было слушать. И, кроме того, здесь, в болоте, у неё появились некоторые сомнения относительно жизни в своё удовольствие…
- Выпишите в две колонки возвратные и невозвратные глаголы, графически обозначьте суффикс -ся.
- Там, где это возможно, подберите видовые пары к глаголам. Запишите эти пары глаголов.
- Согласны ли вы со словами Сухой Ветки? Выскажите своё мнение.
Прочитайте фрагмент текста об отношениях с родителями. Есть ли сходство героев текстов по отношению к себе и другим? В чём оно проявляется? Подтвердите своё мнение примерами из текста.
— Борис, а какие у тебя родители?
— Обыкновенные, — ответил я.
— Ну, они добрые, любят тебя, ты их любишь. Это так естественно. А какие они?
< … >
Я видел их каждый день. Они были то весёлые, то чем-то озабоченные, то печальные. А вот отчего, я не знал и никогда не задумывался.
— Выходит, весь твой мир крутится вокруг тебя… А жаль.
(В. К. Железников. «Жизнь и приключение чудака»)
Сухая Ветка — это образ эгоистичного человека, который живёт только для себя, не принося пользы другим. Она осуждает плодоносящие ветки, которые «все соки отдают» своим плодам, то есть другим, заботятся, трудятся, делятся. Но в итоге оказывается, что именно те, кто отдаёт, живут полноценной жизнью, приносят плоды, оставляют после себя что-то важное.
А Сухая Ветка, которая «жила в своё удовольствие», оказывается сломленной ветром и бесполезной в болоте, где никому уже неинтересны её рассуждения. Более того, даже она сама начинает сомневаться в правильности своего выбора.
Таким образом, смысл рассказа — в осуждении эгоизма и прославлении самоотдачи, заботы о других. Жизнь, наполненная смыслом, — это жизнь, в которой человек приносит пользу, делится, живёт не только ради себя.
1. Возвратные глаголы: гнётся, пришлось, появились.
Невозвратные глаголы: скрипит, отдаёте, уйдут, скажут, живу, проскрипела, считала, налетел, развивать, было, сдуло, слушать.
2.
Гнётся — согнётся.
Пришлось — приходилось.
Появились — появлялись.
Скрипит — заскрипит.
Отдаёте — отдадите.
Уйдут — уходят.
Скажут — говорят.
Живу — проживу.
Проскрипела — скрипела.
Считала — посчитала.
Налетел — налетал.
Развивать — развить.
Сдуло — сдувало.
Слушать — прослушать.
3. Нет, я не согласен со словами Сухой Ветки. Жить только для себя — значит терять самое главное: смысл, развитие, отношения, память. Человек по-настоящему живёт, когда приносит пользу другим.
4. Да, между героями двух текстов есть сходство: и Сухая Ветка, и Борис сосредоточены прежде всего на себе, а не на других. Сухая Ветка говорит, что живёт для себя и не хочет ничего отдавать, а Борис признаётся, что никогда не задумывался, какими были его родители и почему они переживали. Оба героя не умеют смотреть на других с вниманием и сочувствием.
Морфемный анализ слова проскрипела:
про-скрип-е-л-а
про- — приставка, -скрип- — корень, -е- — суффикс, -л- — суффикс прошедшего времени, -а — окончание.
