Упр.343 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте пары слов. Запишите их, группируя по признакам:
а) есть чередование в корнях;
б) нет чередования в корнях;
в) представлены разные корни.
1. вол — волк
2. лес — лесок
3. клок — клочок
4. рог — рожок
5. плакать — плачешь
6. плакать — платишь
7. дом — домашний
8. пруд — прут
Нужно ли при выполнении задания учитывать значение слов? Устно объясните это, используя любые примеры.
Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. В каждом ряду подчеркните «лишнее» слово. Объясните свой выбор.
1. перебежчик, вертолётчик, надсмотрщик, объездчик
2. прессовщик, пильщик, обманщик, рассказчик
3. прокатчик, прицепщик, обойщик, танцовщик
1. вол — волк — разные корни;
лес — лесок — нет чередования в корнях;
клок — клочок — чередование к//ч;
рог — рожок — чередование г//ж;
плакать — плачешь — чередование к//ч;
плакать — платишь — разные корни;
дом — домашний — нет чередования в корнях;
пруд — прут — разные корни.
При выполнении задания нужно учитывать значение слов, потому что одинаковое звучание или написание ещё не означает, что слова родственные. Например, пруд и прут звучат похоже, но имеют разные корни и разное значение.
2. перебежчик, вертолётчик, надсмотрщик, объездчик.
Лишнее слово — надсмотрщик: оно образовано при помощи суффикса -щик-, а остальные слова — при помощи суффикса -чик-.
3. прессовщик, пильщик, обманщик, рассказчик.
Лишнее слово — рассказчик: оно образовано при помощи суффикса -чик-, а остальные слова — при помощи суффикса -щик-.
4. прокатчик, прицепщик, обойщик, танцовщик.
Лишнее слово — прокатчик: оно образовано при помощи суффикса -чик-, а остальные слова — при помощи суффикса -щик-.
