1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.342 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.342 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Сравните пары слов. Выделите в них корни. Запишите, какие буквы чередуются в корнях.

    1. Горох — горошек.

    2. друг — дружок.

    3. грусть — грущу.

    4. стук — стучать.

    5. молчать — умолк.

    6. заработать — зарабатывать.

    7. баран — барашек.

  2. Прочитайте стихотворение А. Тарковского «Кузнечики». Определите значение выделенных слов. Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения.

    Тикают ходики, ветер горячий
    В полдень снуёт челноком по Москве,
    Люди бегут к поездам, а на даче
    Пляшут кузнечики в жёлтой траве.

    Кто не видал, как сухую солому
    Пилит кузнечик стальным терпугом?
    С каждой минутой по новому дому —
    Спичечный город растёт за бугром.

    Если бы мог я прийти на субботник,
    С ними бы стал городить городок,
    Я бы им строил, бетон(?)щик и плотник,
    Камен(?)щик, я бы им камень толок.

    Я бы точил топоры — я точил(?)щик,
    Я бы ковать им помог — я кузнец,
    Кровел(?)щик я, и стекол(?)щик, и пил(?)щик.
    Я бы им песню пропел, наконец.

    1. Перепишите 3-ю и 4-ю строфы стихотворения, раскрывая скобки. Обозначьте орфограммы.

    2. Найдите в тексте однокоренные слова.

    3. Определите, какие средства выразительности использовал автор стихотворения.

Подробный ответ

1. Горох — горошек (чередование х//ш)
2. друг — дружок (чередование г//ж)
3. грусть — грущу (чередование ст//щ)
4. стук — стучать (чередование к//ч)
5. молчать — умолк (чередование ч//к)
6. заработать — зарабатывать (чередование о//а)
7. баран — барашек (чередование н//ш)

Ходики — простейшие механические настенные часы с маятником и гирями.
Снуёт — торопливо перемещается, постоянно меняя направление.
Терпуг — напильник.

Тикают ходики, ветер горячий
В полдень снуёт челноком по Москве,
Люди бегут к поездам, а на даче
Пляшут кузнечики в жёлтой траве.

Кто не видал, как сухую солому
Пилит кузнечик стальным терпугом?
С каждой минутой по новому дому —
Спичечный город растёт за бугром.

Однокоренные слова: городить — городок — город; каменщик — камень; точил — точильщик; пилит — пильщик.

Средства выразительности: эпитеты — ветер горячий, спичечный город; олицетворения — ветер снуёт, пляшут кузнечики, город растёт; сравнение — снуёт челноком; метафора — солому пилит кузнечик.

Ответ

В 3-й и 4-й строфах стихотворения раскрыты скобки и обозначены орфограммы; найдены однокоренные слова и определены средства выразительности.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы