Упр.337 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Запишите пары слов. Определите, какие из них обозначают действие или состояние, какие — лицо, какие — конкретные предметы. Графически обозначьте суффиксы существительных.
1) Учить — учитель, строить — строитель, жить — житель, спасать — спасатель.
2) Выключать — выключатель, двигать — двигатель, указать — указатель, усилить — усилитель.
1. Чем объясняется различие в лексическом значении слов в каждой паре?
2. Одинаковые или разные по значению суффиксы используются для образования новых слов в 1-м и 2-м рядах?
3. Продолжите ряды слов собственными примерами.
Перепишите предложения из произведений Е. Пермяка. В словах с пропущенными буквами обозначьте орфограммы.
1) За школьным окном хохочет ручьями весёлый обман..ик апрель.
2) Разведчик должен быть осторожен.
3) Теперь Алексей Векшего-нов работает налад..иком автоматических станков и линий.
4) Иногда нужно терпеливо слушать даже скучные рассуждения, если они доставляют удовольствие рассказ..и-ку.
5) Дело дошло даже до разбора в городском совете, который помирил жалоб..иков.
6) Даже сдачи не даёт обид..ику — а мог бы.
Как вы думаете, почему автор назвал апрель весёлым обманщиком?
1) Учить — учитель, строить — строитель, жить — житель, спасать — спасатель.
Первое слово каждой пары обозначает действие. Второе слово каждой пары обозначает лицо.
2) Выключать — выключатель, двигать — двигатель, указать — указатель, усилить — усилитель.
Первое слово каждой пары обозначает действие. Второе слово каждой пары обозначает конкретный предмет.
1. Различие в лексическом значении слов в каждой паре объясняется тем, что глагол обозначает действие или процесс, а соответствующее существительное обозначает того, кто выполняет это действие, или предмет, с помощью которого действие совершается.
2. Суффиксы, используемые для образования новых слов в 1-м и 2-м рядах, одинаковы по форме — это суффикс -тель, но они разные по значению, потому что выполняют разную словообразовательную функцию.
В 1-м ряду суффикс -тель образует имена существительные, обозначающие лиц — тех, кто выполняет действие, выраженное глаголом.
Во 2-м ряду суффикс -тель также сохраняет форму, но обозначает предмет, предназначенный для выполнения действия.
3. 1) Водить — водитель, защитник — защищать, продавать — продавец, переводить — переводчик.
2) Измерять — измеритель, охлаждать — охладитель, нагревать — нагреватель.
1. За школьным окном хохочет ручьями весёлый обманщик апрель.
2. Разведчик должен быть осторожен.
3. Теперь Алексей Векшегонов работает наладчиком автоматических станков и линий.
4. Иногда нужно терпеливо слушать даже скучные рассуждения, если они доставляют удовольствие рассказчику.
5. Дело дошло даже до разбора в городском совете, который помирил жалобщиков.
6. Даже сдачи не даёт обидчику — а мог бы.
Автор назвал апрель «весёлым обманщиком», потому что в апреле погода непостоянная и может измениться с тёплой на холодную в течение нескольких часов.
