1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.333 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.333 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Послушайте и озаглавьте сказку С. Козлова. Затем прочитайте её. Правильно ли вы озаглавили сказку? Ваше название отражает тему или основную мысль текста?

Голубой звон

(1) На горе стоял дом — с трубой и с крыльцом, с печкой для кота, с насестом для петуха, с хлевом для коровы, с конурой для собаки и с новыми тесовыми воротами.

(2) А когда наступила ночь, из-под лопуха вылез маленький лягушонок. Он увидел синий колокольчик, сорвал его и побежал по двору. И над двором повис голубой звон.

(3) — Кто это звонит? — спросила бабка. — Это ты, кот? Это ты, петух? Это ты, корова?..

— Кто это так звонит? — спрашивали люди. И повыбегали на улицу, и стали смотреть в звёздное небо и слушать голубой звон.

— Это звенят звёзды, — сказал мальчик.

— Нет, это ветер, — сказала девочка.

А лягушонок бегал без устали, и голубой звон поднялся уже так высоко, что его слушала вся земля.

— Зачем ты звонишь? — спросил у лягушонка кузнечик.

— Как зачем? — удивился лягушонок. — Не всем же спать на печи и жевать сено. Кто-то ведь должен звонить в колокольчик…

  1. Объясните, как вы понимаете словосочетание «голубой звон».
  2. Перепишите 1-й и 2-й абзацы, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки препинания.
  3. Подчеркните в 1-м абзаце слово, имеющее значение «перекладина, жёрдочка в курятнике, на которую куры садятся на ночь».
  4. Обозначьте суффиксы в выделенных словах: печкой, лягушонок, звёздное.
  5. Как вы можете объяснить последние слова лягушонка? Напишите об этом небольшое сочинение.

Послушайте фрагмент рассказа М. Пришвина «Кладовая солнца», озаглавьте его.

Большой чёрный пень собирает в себя лучи солнца и сильно нагревается. Вот уже начинает вечереть, воздух и всё кругом охлаждается. Но пень, чёрный и большой, ещё сохраняет тепло. На него выползли из болот и припали к теплу шесть маленьких ящериц. Четыре бабочки-лимонницы, сложив крылышки, припали усиками. Большие чёрные мухи прилетели ночевать. Длинная клюквенная плеть, цепляясь за стебельки трав и неровности, оплела чёрный тёплый пень и, сделав на самом верху несколько оборотов, спустилась по ту сторону. Ядовитые змеи-гадюки в это время года стерегут тепло, и одна, громадная, в полметра длиной, вползла на пень и свернулась колечком на клюкве.

  1. Выпишите из текста ключевые слова.
  2. Напишите подробное изложение. Придумайте небольшую по объёму заключительную часть к этому тексту.
Подробный ответ

1. Голубой звон — хрустальный, нежный звон колокольчика.

2.

На горе стоял дом — с трубой и с крыльцом, с печкой для кота, с насестом для петуха, с хлевом для коровы, с конурой для собаки и с новыми тесовыми воротами.

А когда наступила ночь, из-под лопуха вылез маленький лягушонок. Он увидел синий колокольчик, сорвал его и побежал по двору. И над двором повис голубой звон.

3. Насест — перекладина, жёрдочка в курятнике, на которую куры садятся на ночь.

4.

  • печкой — суффикс -к-;
  • лягушонок — суффикс -онок-;
  • звёздное — суффикс -н-.

5. Лягушонок говорит о том, что не все должны жить одинаково и заниматься только привычными, обыденными делами. Есть люди, которым важно создавать что-то красивое и нужное другим: музыку, картины, спектакли, книги. Именно такие люди делают мир ярче и интереснее. Поэтому слова лягушонка можно понять так: у каждого в жизни своё дело, и кто-то обязательно должен «звонить в колокольчик», то есть приносить в мир красоту и радость.

Название: Лесной пень.

1. Ключевые слова: большой чёрный пень, собирает, нагревается, сохраняет тепло, шесть ящериц, бабочки-лимонницы, мухи, клюквенная плеть, змеи-гадюки, свернулась колечком.

2. Большой лесной чёрный пень весь день нагревается под лучами солнца. К вечеру в лесу начинает холодать, а пень сохраняет тепло, накопленное за день. На него собираются на ночёвку разные лесные обитатели. Выползли из болот шесть маленьких ящериц. Четыре бабочки-лимонницы припали к пню усиками, чёрные мухи прилетели ночевать. Длинная клюквенная плеть оплела пень, а громадная гадюка вползла на него и свернулась колечком. Всё лето пень привечал на ночь тех, кому нужно было тёплое место для отдыха.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы