Упр.316 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Запишите предложения из произведений К. Ушинского, вставляя пропущенные буквы и обозначая орфограммы.
1. Некуда птицам деваться; стали они стайками собираться, (чередование -бер-/-бир-, после корня стоит суффикс -а-) думушку думать.
2. Когда холст был готов, стали его на морозе морозить, по снегу расстилать. (чередование -стил-/-стел-, после корня стоит суффикс -а-)
3. Каждый день уходила коза за кормом в бор. Сама уйдёт, а деткам велит крепко-накрепко запереться (чередование -пер-/-пир-, после корня нет суффикса -а-) и никому дверей не отпирать. (чередование -пир-/-пер-, после корня стоит суффикс -а-)

Подробный ответ

Выполнение

Окончание слова, вещь, гараж, морфемика, гроздья рябины, горьковатый, горечь, клюква ни с чем не сравнится, жёлтый лимон, сладкий арбуз.

1. Некуда птицам деваться; стали они стайками собираться, думушку думать.

2. Когда холст был готов, стали его на морозе морозить, по снегу расстилать.

3. Каждый день уходила коза за кормом в бор. Сама уйдёт, а деткам велит крепко-накрепко запереться и никому дверей не отпирать.

Собираться — чередование -бер-/-бир-, после корня стоит суффикс -а-.
Расстилать — чередование -стил-/-стел-, после корня стоит суффикс -а-.
Запереться — чередование -пер-/-пир-, после корня нет суффикса -а-.
Отпирать — чередование -пир-/-пер-, после корня стоит суффикс -а-.