1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.315 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.315 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Тип речи — описание (объект описания — грозди рябины на чердаке; для рассказа об объекте описания используются следующие лексические средства: эпитеты (тёмном, перемёрзшие, прихваченная морозом; от коричневого до янтарного и ярко-жёлтого); сравнения (как цвет лимона, словно берёзовые веники, вроде изюма)).
На тёмн., чердак., под самой крыш., связки р..бины висели, словно берёзовые веники. Лист(?)я на грозд(?)ях посохли, пожухли и свернулись, и сами ягоды, перемёрзшие за зиму, тоже чуть сморщились, вроде изюма, зато были вкусны. Свежая р..бина — та и горьковата, и чересчур кисла, есть её трудно, так же как раннюю клюкву. Но и клюква, и р..бина, прихваченные мороз.., приобретают ни с чем не сравнимые качества: и от горечи что-то осталось, а всё-таки ела..ко и, главное, никакой оскомины во рту.
Цвет р..биновых яго.. тоже за зиму изменился, он стал мягче и богаче по тонам: от коричневого, почти орехового, до янтарного и ярко-жёлтого, как две.. л..мона. Впрочем, почему это нужно сравнивать р..бину с л..моном, а не л..мои с р..биной?
(А Яшин)
1. Объясните значение слова горьковатый. Что общего в лексических значениях слов горький и горьковатый; горьковатый и сладковатый и чем они различаются? Какая морфема вносит новый смысл в слова каждой пары?
Горьковатый — в некоторой степени горький.
Горький — имеющий едкий (обычно неприятный) вкус, свойственный полыни, горчице и т.п.
Сладковатый — в некоторой степени сладкий.
Слова горький и горьковатый являются родственными. Они обозначают один и тот же признак, но выраженный в разной степени. Слово горьковатый образовано от прилагательного горький с помощью суффикса -оват-.
Слова горьковатый и сладковатый являются антонимами. Они обозначают признак предмета, описывающий его с противоположной стороны. Оба слова образованы с помощью одного суффикса -оват-.
2. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы. Определите формы слов с пропущенными буквами. Вставьте пропущенные буквы, обозначьте орфограмму «Правописание корней с чередованием е//и».
Соб..ру портфель, заб..раю пальто из гардероба, уд..рёшь от погони, продираюсь сквозь чащу, зам..р от испуга, ум..рать от восторга, отп..реть дверь ключом, уп..раться ногами, заст..лить постель, расстилаться по земле.
— соберу (чередование -бер-/-бир-, после корня нет суффикса -а-) портфель
— забираю (чередование -бер-/-бир-, после корня стоит суффикс -а-) пальто из гардероба
— удерёшь (чередование -дер-/-дир-, после корня нет суффикса -а-) от погони
— продираюсь (чередование -дир-/-дер-, после корня стоит суффикс -а-) сквозь чащу
— замер (чередование -мер-/-мир-, после корня нет суффикса -а-) от испуга
— умирать (чередование -мир-/-мер-, после корня стоит суффикс -а-) от восторга
— отпереть (чередование -пер-/-пир-, после корня нет суффикса -а-) дверь ключом
— упираться (чередование -пир-/-пер-, после корня стоит суффикс -а-) ногами
— застелить (чередование -стел-/-стил-, после корня нет суффикса -а-) постель
— расстилаться (чередование -стил-/-стел-, после корня стоит суффикс -а-) по земле

Подробный ответ

Ответ

Рябина на чердаке

Тип речи — описание. Объект описания — грозди рябины на чердаке. Для описания используются эпитеты: тёмном, перемёрзшие, прихваченная морозом, а также сравнения: как цвет лимона, словно берёзовые веники, вроде изюма.

1. Горьковатый — в некоторой степени горький.
Горький — имеющий едкий, обычно неприятный вкус, свойственный полыни, горчице и т. п.
Сладковатый — в некоторой степени сладкий.

Слова горький и горьковатый являются родственными. Они обозначают один и тот же признак, но выраженный в разной степени. Новое значение вносит суффикс -оват-.

Слова горьковатый и сладковатый являются антонимами. Они обозначают признак предмета с противоположной стороны. Оба слова образованы с помощью суффикса -оват-.

2. Рябина на чердаке

На тёмном чердаке под самой крышей связки рябины висели, словно берёзовые веники. Листья на гроздьях посохли, пожухли и свернулись, и сами ягоды, перемёрзшие за зиму, тоже чуть сморщились, вроде изюма, зато были вкусны. Свежая рябина — та и горьковата, и чересчур кисла, есть её трудно, так же как раннюю клюкву. Но и клюква, и рябина, прихваченные морозом, приобретают ни с чем не сравнимые качества: и от горечи что-то осталось, а всё-таки сладко, и, главное, никакой оскомины во рту.

Цвет рябиновых ягод тоже за зиму изменился, он стал мягче и богаче по тонам: от коричневого, почти орехового, до янтарного и ярко-жёлтого, как цвет лимона. Впрочем, почему это нужно сравнивать рябину с лимоном, а не лимон с рябиной?

3. Соберу портфель, забираю пальто из гардероба, удерёшь от погони, продираюсь сквозь чащу, замер от испуга, умирать от восторга, отпереть дверь ключом, упираться ногами, застелить постель, расстилаться по земле.

Формы слов с чередующимися гласными в корне:

  • соберу — 1-е лицо, единственное число, будущее время;
  • забираю — 1-е лицо, единственное число, настоящее время;
  • удерёшь — 2-е лицо, единственное число, будущее время;
  • продираюсь — 1-е лицо, единственное число, настоящее время;
  • замер — прошедшее время, мужской род, единственное число;
  • умирать — неопределённая форма глагола;
  • отпереть — неопределённая форма глагола;
  • упираться — неопределённая форма глагола;
  • застелить — неопределённая форма глагола;
  • расстилаться — неопределённая форма глагола.

Орфограмма: правописание корней с чередованием е//и.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы