1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.31 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.31 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

2. Подумайте, как могут быть представлены правила, которые важно соблюдать в письменном или устном общении: с помощью текста, с помощью текстов и рисунков. Сформулируйте и запишите одно правило.
Прочитайте заметку из журнала «Природа и люди» (1912). Задайте вопрос к 1-му абзацу текста. Есть ли в продолжении текста ответ на ваш вопрос?
(1) У кошек нетрудно обнаружить обширный репертуар разнообразных звуков, из которых каждый является выражением особого душевного настроения.
(2) Тихое мурлыканье, которое они издают, когда им тепло и покойно или когда их гладит ласковая рука, явно выражает довольство; от него резко отличается тот фыркающий или, вернее, пыхтящий звук, который кошка издаёт, когда подвергается нападению противника. Жалобное «мяу» — это крик о помощи.
• Какой способ чтения вы применили, выполняя задания к этому упражнению?
Вопрос: Для чего кошкам обширный репертуар звуков?
Второй абзац текста является ответом на поставленный вопрос.
Для чтения данного текста было использовано изучающее чтение.

Подробный ответ

1. На сайте использованы такие несловесные средства информации: рисунки, фотографии, схемы, графики, диаграммы, планы, ссылки на другие сайты, номера телефонов.

Мне больше всего понравились рисунки и фотографии. Они яркие и интересные.

2. Правило устного общения: нужно внимательно слушать собеседника и не перебивать его.

Вопрос: Для чего кошкам обширный репертуар звуков?

Второй абзац текста является ответом на поставленный вопрос.

Для чтения данного текста было использовано изучающее чтение.



Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы