Упр.280 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Найдите антонимы в данных предложениях. Выпишите антонимические пары.
- В слове «мы» — сто тысяч «я», большеглазых, озорных, чёрных, рыжих и льняных, грустных и весёлых в городах и сёлах. (Р. И. Рождественский)
- Он был похож на вечер ясный: ни день, ни ночь, ни мрак, ни свет. (М. Ю. Лермонтов)
- Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь. (А. С. Грибоедов)
- Пой лучше хорошо щеглёнком, чем дурно соловьём. (И. А. Крылов)
- Дома новы, но предрассудки стары… (А. С. Грибоедов)
- Мир многогранен, многоцветен, порою добр, жесток подчас, он щедр и скуп, богат и беден: вглядись в него — он весь для нас. (В. И. Алатырцев)
Прочитайте фрагмент рассказа И. Антоновой «Иванова, Петров, Сидорова». Попробуйте устно продолжить его.
Петров был двоечник и любил Сидорову. А Иванову отличницу и соседку Сидоровой по парте — терпеть не мог. Причём эта любовь и ненависть зародились в его сердце одновременно. Раньше-то жизнь Петрова т..кла беззаботно. Он мирно с..дел за партой, разглядывал в окно в..рон, а при словах учителя «к д..ске пойдёт…» нырял под парту. Однажды его умудрились всё же вызвать к д..ске. Петров, по обыкновению, начал было что-то мямлить. Но вдруг, обв..дя гл..зами класс в поисках подсказки, наткнулся на нежный взгляд Сидоровой и… онемел. От неожиданности Петров растерялся и вовсе замолчал. Вот уж от кого, но от Сидоровой такого взгляда он ожидать никак не мог. Петров настолько погрузился в свои мысли, что даже перестал слышать, что у него спрашивает учитель. В конце концов его отправили на своё место и, как и обычно, поставили двойку. Но сегодня эта двойка была для Петрова безразлична. Ведь его больше волновала Сидорова — действительно ли она смотрела на него так нежно или же ему это показалось?
- Выпишите из текста выделенные слова и подберите к ним синонимы.
- Перепишите 2-й и 3-й абзацы, вставляя пропущенные буквы.
1. Выписанные антонимические пары:
- мы — я
- грустных — весёлых
- городах — сёлах
- чёрных — льняных
2.
Раньше-то жизнь Петрова текла беззаботно. Он мирно сидел за партой, разглядывал в окно ворон, а при словах учителя «к доске пойдёт…» нырял под парту.
Однажды его умудрились всё же вызвать к доске. Петров, по обыкновению, начал было что-то мямлить. Но вдруг, обводя глазами класс в поисках подсказки, наткнулся на нежный взгляд Сидоровой и… онемел.







