1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.265 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.265 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2023 года

Внимательно прочитайте отрывок из рассказа Л. Д. Каминского «Самая невероятная история».

— Пятый «10», внимание! Пожалуйста, возьмите ручки в ваши ручки и запишите тему домашнего сочинения. Кто там тяжело вздыхает? Успокойтесь, пожалуйста! Мы с вами уже давно ничего не сочиняли. Кстати, кто мне назовёт синонимы к слову «сочинять»?

Пятый «Ю» оживился:

— Выдумывать! Фантазировать! Заливать! Вешать лапшу на уши!

— Прекрасно! Между прочим, вы не забыли, какой завтра день? Правильно, суббота. А кроме того, первое апреля! Самый подходящий день, чтобы выдумывать, заливать и это…, как вы сказали, вешать лапшу… Кстати, и тема сочинения соответствующая: «Моя невероятная встреча». Все записали? Вопросов нет? Жду ваши шедевры в начале следующей недели.

Какие синонимы использует автор?

  1. Какие из синонимов к слову «сочинять» можно употреблять только в разговорной речи? С какой целью они использованы в тексте?
  2. О каких ручках идёт речь во 2-м предложении текста?
  3. Подберите синонимы к слову «шедевр».
  4. Придумайте и запишите продолжение рассказа.

Задание учебника 2019 года

Подберите слова, которые можно было бы вставить вместо точек. Определите, к каким тематическим группам они относятся.

  1. В вазе стоял красивые цветы. (качественная оценка)
  2. Иван Иванович пришёл домой в три часа дня. (глагол со значением движения)
  3. Папа читает книгу о морских путешествиях. (тематическая группа «родственники»)
  4. Полина отлично играет на фортепиано. (признак со значением качества)
Подробный ответ

Синонимы, которые использует автор к слову сочинять: выдумывать, фантазировать, заливать, вешать лапшу на уши.

1. Синонимы из текста, которые можно употреблять только в разговорной речи: заливать, вешать лапшу на уши. Они использованы для создания шутливой, непринуждённой речи и передачи весёлой атмосферы урока.

2. Во втором предложении речь идёт о двух значениях слова ручки: это пишущие ручки и руки.

3. Синонимы к слову шедевр: произведение, творение, работа, композиция.

4. Продолжение рассказа:

Накануне сдачи сочинения ребята очень волновались. Те, кто написал сочинение, помогали остальным. Ведь сочинение на свободную тему — это всегда и интересно, и сложно. Утром в день сдачи сочинения часть класса дописывала свои сочинения в коридоре, параллельно советуясь со своими друзьями. Но в конечном итоге сочинение сдали все, что весьма удивило учителя. Нафантазировали в своих сочинениях ребята много. Кто-то придумал встречу с инопланетянином на улице, кто-то встретился в магазине с тигром, а кто-то и вовсе придумал фантастических животных и своё знакомство с ними. Конечно, кто-то написал и реальные случаи из своей жизни. Ведь в жизни бывает множество невероятных и удивительных встреч и совпадений.

Подбор слов:

  • В вазе стояли красивые цветы. — качественная оценка.
  • Иван Иванович пришёл домой в три часа дня. — глагол со значением движения.
  • Папа читает книгу о морских путешествиях. — тематическая группа «родственники».
  • Полина отлично играет на фортепиано. — признак со значением качества.


Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы