Упр.258 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Весной звонче всех белощёкие синички поют: колокольчиками звенят. На разный лад и манер. У одних так и слышится: «Дважды два, дважды два, дважды два!» А другие бойко высвистывают: «Четыре-четыре-четыре!»
1. Поют — звенят — высвистывают.
2. Лад — манер
Прочитайте фрагмент «Оранжевой песенки» А. Арканова. Как вы думаете, почему песенка названа оранжевой?
Песенка рассказывает о том, как девочка раскрасила на своём рисунке каждую деталь в оранжевый цвет.
Вот уже два дня подряд я сижу р..сую,
Красок много у меня — выбирай любую.
Я ра..крашу целый сеет
В самый свой любимый цвет.
Оранжевое небо, оранжевое море,
Оранжевая зелень, оранжевый верблюд,
Оранжевые мамы оранжевым ребятам
Оранжевые песни оранжево поют.
1. Найдите в тексте примеры нарушения лексической сочетаемости. Как вы думаете, с какой целью автор использовал этот приём?
— оранжевое небо
— оранжевое море
— оранжевая зелень
— оранжевый верблюд
— оранжевые мамы
— оранжевые ребята
— оранжевые песни
— петь оранжево
Автор использует этот приём для создания юмористического эффекта.
2. Почему, по вашему мнению, было выбрано именно прилагательное оранжевый, а не какое-то другое?
Оранжевый цвет — цвет счастья, радости. Он яркий, насыщенный, его нельзя связать с грустным настроением.
3. Какое лексическое значение имеют выделенные слова?
Свет — мир, часть вселенной.
Цвет — световой тон.
4. Перепишите 1-е четверостишие, вставляя пропущенные буквы.

Подробный ответ

Весной звонче всех белощёкие синички поют: колокольчиками звенят. На разный лад и манер. У одних так и слышится: «Дважды два, дважды два, дважды два!» А другие бойко высвистывают: «Четыре-четыре-четыре!»

1. Поют — звенят — высвистывают.

2. Лад — манер.

Песенка рассказывает о том, как девочка раскрасила на своём рисунке каждую деталь в оранжевый цвет.

Вот уже два дня подряд я сижу рисую,
Красок много у меня — выбирай любую.
Я раскрашу целый свет
В самый свой любимый цвет.

1. Нарушение лексической сочетаемости: