Упр.249 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Признак предмета по материалу, из которого предмет изготовлен: алюминиевый, медный, стальной.
Строительный транспорт: бульдозер, каток, экскаватор.
Признаки, характеризующие настроение: весёлый, радостный, унылый.
Действия, характеризующие различные степени звуков: грохотать, дребезжать, звенеть.
Определите значение слова есть в каждом из данных предложений. Укажите, какие из значений являются прямыми, а какие — переносными.
1. Принимать пищу. — Что вы ели вчера на ужин? (прямое значение)
2. Портить, сгрызая. — Если не принять мер, моль начнёт есть одежду. (прямое значение)
3. Раздражать, разъедать. — Дым от костра всё ещё ел глаза. (переносное значение)
4. Мучить, не давая покоя. — Мысль о совершённом поступке ела его постоянно. (переносное значение)
Дым от костра всё ещё ел глаза.
Мысль о совершённом поступке ела его постоянно.
Что вы ели вчера на ужин?
Если не принять мер, моль начнёт есть одежду.

Выполнение

Признак предмета по материалу, из которого предмет изготовлен: алюминиевый, медный, стальной.

Строительный транспорт: бульдозер, каток, экскаватор.

Признаки, характеризующие настроение: весёлый, радостный, унылый.

Действия, характеризующие различные степени звуков: грохотать, дребезжать, звенеть.

Ответ

1. Принимать пищу — Что вы ели вчера на ужин? (прямое значение)

2. Портить, сгрызая — Если не принять мер, моль начнёт есть одежду. (прямое значение)

3. Раздражать, разъедать — Дым от костра всё ещё ел глаза. (переносное значение)

4. Мучить, не давая покоя — Мысль о совершённом поступке ела его постоянно. (переносное значение)