1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.237 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.237 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте диалог, который начинается с объяснения девочки одноклассникам особенностей профессии её родителей-геологов. Почему возникли разногласия?

— Они исследуют земную кору, — объясняла Фрося одноклассникам.

— У земли не бывает коры, — сказал троечник Жмыхов. — Только у дерева.

— Бывает, — возразил отличник Петухов. — Она бывает даже у мозга.

— Это только у всяких… — ответил Жмыхов, — которые мало думают. А у тех, кто шевелит извилинами, всё в порядке.

(С. В. Востоков. Фрося Коровина)

  1. Загляните в толковый словарь и сформулируйте возможный ответ на реплику Жмыхова. Так почему же возникло недопонимание между одноклассниками?
  2. Работа в парах. Составьте свой диалог, в котором одноклассники размышляют о значении одного из выделенных слов.

Определите, каким словам соответствуют данные значения. Запишите слово и его толкование.

  1. Зачёсанные на лоб и подстриженные пряди волос.
  2. Недорогой.
  3. Тихая речь, при которой звуки произносятся без голоса.
  4. Род коротких (не доходящих до колен) брюк.
  5. Место соединения сшитых кусков ткани.
  6. Длинное углубление для стока воды.
Подробный ответ

Разногласия возникли из-за того, что слово кора имеет несколько значений.

Фрося говорила о земной коре, то есть о верхнем слое Земли. Это научное значение слова кора.

А Жмыхов понял слово кора только в обычном значении — как кора дерева, и поэтому сказал: «У земли не бывает коры». Он не учёл, что у этого слова есть и другое значение, связанное с геологией.

Таким образом, недопонимание между одноклассниками произошло потому, что они по-разному поняли одно и то же слово.

1. Толковый словарь даёт такое значение слова кора:

  • Кора — это наружный слой ствола дерева, кустарника или корня.
  • Кора — это верхний слой какой-либо поверхности. Например, земная кора — это верхняя твёрдая оболочка Земли.

Возможный ответ на реплику Жмыхова:

Ты не прав, Жмыхов! У слова «кора» есть не только значение «кора дерева», но и другое — «земная кора». Это научный термин. Геологи как раз и изучают этот верхний слой Земли.

2. Пример диалога:

— А вы знаете, что слово путь имеет несколько значений? — спросила Катя.
— Конечно, — ответил Саша. — Это дорога. Вот, например, тропинка к реке — это путь.
— Не только, — возразила Лена. — Я читала: говорят ещё жизненный путь человека. Тут ведь не про дорогу!
— Верно, — поддержала Катя. — В словаре написано: путь — это ещё и способ достижения чего-либо. Например, учёба — это путь к знаниям.
— Теперь понятно, — задумался Саша. — Вот почему в тексте про Жмыхова говорится: знания должны приходить естественным путём. Это не про дорогу, а про способ учиться.
— Именно, — улыбнулась Лена. — Слово одно, а значений несколько!

3. Слова и их толкования:

  • Чёлка — зачёсанные на лоб и подстриженные пряди волос.
  • Дешёвый — недорогой.
  • Шёпот — тихая речь, при которой звуки произносятся без голоса.
  • Шорты — род коротких, не доходящих до колен брюк.
  • Шов — место соединения сшитых кусков ткани.
  • Жёлоб — длинное углубление для стока воды.


Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы