Упр.23 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Видиш(?), доч(?), помощ(?), мяч(?), вещ(?), полноч(?), гуля..ш(?), пиш..ш(?), плющ(?), малыш(?), верт..ш(?), гон..ш(?), силач(?), уч..ш(?).
1. Перепишите слова, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Какие орфографические правила надо применить, чтобы правильно выполнить задание?
2. Подумайте, по каким признакам можно сравнить эти слова. Установите, в чём их сходство и чем они различаются.
На 1 рисунке, где нарисованы два мальчика, изображено устное общение.
На 2 рисунке, где нарисована девочка, держащая в руке ручку и что-то пишущая в тетради, изображено письменное общение.

Выполнение

Чтобы правильно выполнить задание, нужно применить правила написания ь после шипящих на конце слов и правописания личных окончаний глаголов.

Видишь (гл., 2-е л., ед. ч.), дочь (сущ., 3 скл.), помощь (сущ., 3 скл.), мяч (сущ., 2 скл.), вещь (сущ., 3 скл.), полночь (сущ., 3 скл.), гуляешь (гл., 1 спр., 2-е л., ед. ч.), пишешь (гл., 1 спр., 2-е л., ед. ч.), плющ (сущ., 2 скл.), малыш (сущ., 2 скл.), вертишь (гл., 2 спр., 2-е л., ед. ч.), гонишь (гл., 2 спр., 2-е л., ед. ч.), силач (сущ., 2 скл.), учишь (гл., 2 спр., 2-е л., ед. ч.).

Эти слова можно сравнить по наличию и отсутствию ь после шипящего в конце слова, а также по принадлежности к таким частям речи, как существительное и глагол.

На 1 рисунке изображено устное общение.

На 2 рисунке изображено письменное общение.