Упр.214 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Шиповник — характерный признак: острые шипы на ветках.
Рыжики — характерный признак: это грибы рыжего цвета.
Лисички — характерный признак: по цвету эти грибы похожи на цвет лисы.
Опёнки — характерный признак: грибы растут на пнях.
Черника — характерный признак: ягоды чёрного цвета.
Одного характерного признака недостаточно для лексического значения слова. В названии отражён только один признак, который наиболее ярко выражен. Однако в лексическом значении заключаются и другие, характерные для того или иного предмета или явления, признаки.
Подумайте и скажите, как можно догадаться о том, какие слова были задуманы. Придумайте предложения с этими словами и запишите их.
1. Она может быть глубокой, мелкой, фарфоровой, пластмассовой. — посуда.
Я перемыла всю посуду.
2. Они могут идти, стоять, спешить, отставать, бить. — часы.
В гостиной пробили полночь старинные часы.
3. Такими могут быть огурцы, грибы, селёдка, море. — солёный.
Море — это солёный водоём.
Определить, какое слово задумано по тому, что в определении употреблены те слова, в словосочетании с которыми задуманное слово часто употребляется в прямом или переносном значении.
Шиповник — характерный признак: острые шипы на ветках.
Рыжики — характерный признак: грибы рыжего цвета.
Лисички — характерный признак: по цвету эти грибы похожи на цвет лисы.
Опёнки — характерный признак: грибы растут на пнях.
Черника — характерный признак: ягоды чёрного цвета.
Одного характерного признака недостаточно для лексического значения слова. В названии отражён только один признак, который наиболее ярко выражен. Однако в лексическом значении заключаются и другие, характерные для того или иного предмета или явления, признаки.
1. Она может быть глубокой, мелкой, фарфоровой, пластмассовой. — посуда.
Я перемыла всю посуду.
2. Они могут идти, стоять, спешить, отставать, бить. — часы.
В гостиной пробили полночь старинные часы.
3. Такими могут быть огурцы, грибы, селёдка, море. — солёный.
Море — это солёный водоём.
Определить, какое слово задумано, можно по словам, с которыми оно часто употребляется в прямом или переносном значении.