Упр.193 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

Рассмотрите схему и образец фонетического разбора слова. Какие действия и в какой последовательности нужно выполнить при работе со схемой, чтобы рассказать о порядке фонетического разбора?
ПОРЯДОК ФОНЕТИЧЕСКОГО РАЗБОРА
1. Записать слово с разбивкой на слоги, поставить ударение.
2. Охарактеризовать звуки:
  - гласный: ударный, безударный;
  - согласный: твёрдый/мягкий, звонкий/глухой, парный/непарный.
Образец: вода — во|да: 2 слога [в] — согласный звук, твёрдый парный, звонкий парный. [а] — гласный звук, безударный. [д] — согласный звук, твёрдый парный, звонкий парный. [а] — гласный звук, ударный. В слове 4 буквы и 4 звука.
Нужно ли уметь выполнять фонетический разбор слова? Если да, то с какой целью? Свой ответ подтвердите примерами.
Составьте письменную инструкцию «Как сделать фонетический разбор слова», опираясь на схему и образец. Текст инструкции должен отражать последовательность выполнения действий и содержать чёткие формулировки со словами надо, необходимо, следует и т. п. Работайте в парах.
Прочитайте фрагмент повести Д. Григоровича «Антон-горемыка», определите тип речи текста.
(1) Кругом в лесу царствовала тишина мёртвая. На всём л..жал а печать глубокой, суровой осени. Листья с дерев попа́дали и влажными грудами устилали застывавшую землю. Всюду ч..рнелись голые ств..лы дерев, местами выглядывали из-за них красноватые кусты вербы.
(2) В стороне яма со стоячею водою покрывалась изумрудною плесенью: по ней уже не скользил в..дяной паук, не отдавалось кваканья з..лёной лягушки; торчали одни лишь¹ мшистые сучья, облепленные слизистою тиной, и гнилой, недавно свалившийся ствол берёзы, перепутанный поблекшим лопушником и длинными косматыми травами.
1. Выпишите из 2-го абзаца слова с пропущенными буквами. Обозначьте в них орфограммы. Подберите к ним проверочные слова.
2. Найдите в тексте слова, соответствующие схемам.
3. Перепишите 1-й абзац, вставляя пропущенные буквы.
4. Как вы объясните словосочетание стоячая вода?
5. В чём разница между словосочетаниями изумрудная плесень и изумрудное ожерелье?
6. От какого слова образовано слово мшистый? Объясните, что оно означает.

Подробный ответ

Для того чтобы сделать фонетический разбор слова, следует:

разделить слово на слоги;
поставить ударение;
записать слово в транскрипции и охарактеризовать звуки;
определить, сколько в слове букв и звуков.

Фонетический разбор слова нужен, чтобы правильно переносить слова, ставить ударение и произносить их в соответствии с нормами языка. Например, слово собака в первом безударном слоге произносится с [а], а не с [о].

Тип речи — описание (объект описания — лес поздней осенью).

(1) Кругом в лесу царствовала тишина мёртвая. На всём лежала печать глубокой, суровой осени. Листья с дерев попадали и влажными грудами устилали застывавшую землю. Всюду чернелись голые стволы дерев, местами выглядывали из-за них красноватые кусты вербы.

(2) В стороне яма со стоячею водою покрывалась изумрудною плесенью: по ней уже не скользил водяной паук, не отдавалось кваканья зелёной лягушки; торчали одни лишь мшистые сучья, облепленные слизистою тиной, и гнилой, недавно свалившийся ствол берёзы, перепутанный поблекшим лопушником и длинными косматыми травами.

1. Слова с пропущенными буквами из 2-го абзаца: водяной (водный), зелёной (зелень), свалившийся (свалит).

2. Слова, соответствующие схемам: водяной, изумрудною, длинными, влажными, красноватые, лопушником, мшистые, слизистою.

3. Кругом в лесу царствовала тишина мёртвая. На всём лежала печать глубокой, суровой осени. Листья с дерев попадали и влажными грудами устилали застывавшую землю. Всюду чернелись голые стволы дерев, местами выглядывали из-за них красноватые кусты вербы.

4. Стоячая вода — мутная вода в водоёме, который не имеет ключа (стока). Вода находится в неподвижном состоянии и не обновляется.

5. Изумрудная плесень — плесень, имеющая изумрудный цвет. Слово изумрудный употреблено в переносном значении. Изумрудное ожерелье — ожерелье, сделанное из изумруда. Слово изумрудный употреблено в прямом значении.

6. Мшистый образовано от слова мох. Оно означает: покрытый мхом.

Ответ

1) Разделить слово на слоги, поставить ударение, записать в транскрипции и охарактеризовать звуки, определить количество букв и звуков.
2) Фонетический разбор нужен, чтобы правильно переносить слова, ставить ударение и произносить их по нормам языка.
3) Тип речи — описание.
4) Вставлены буквы: лежала, чернелись, стволы, водяной, зелёной, свалившийся.
5) Стоячая вода — неподвижная, не обновляющаяся вода в водоёме.
6) Мшистый — покрытый мхом.