1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.180 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.180 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

— дремать (проверочное слово: дрё?ма)
— ковёр (проверочное слово: ко?врик)
— повсеместно (проверочное слово: место)
— приносят (приставка при- имеет значение «приближение»)
— пернатые (проверочное слово: пе?рья)
— старина (проверочное слово: ста?рый)
— творенье (чередование -твор-/-твар-, в безударном положении пишется гласная о; разделительный мягкий знак перед гласной е)
Прочитайте фрагмент повести В. Крапивина «Мушкетёр и фея». Как вы думаете, к кому из героев автор относится с большей симпатией? Обоснуйте своё мнение.
Автор с симпатией относится к Серёжке Волошину, потому что тот самостоятельный, независимый и не подчиняется хулигану Тольке Самохину. О Тольке автор пишет, как о хулигане и плохом человеке.
В конце июня их осталось пятеро. Почти все «овражники» — ребята с этого конца улицы — разъехались кто куда: в лагерь, к бабушкам, на юг, а один даже в тайгу с отцом-геологом.
А из компании Тольки Самохина никто не разъехался.
У пятиклассника Серёжки Волошина и его друзей никогда не было прочного мира с Толькиной компанией. Кто тут виноват, сказать нелегко. Однако все отмечали, что Самохин — человек в(?)едливый и зловредный. Он ко всем придирался и никогда ничего не прощал. Серёжке он, видно, не мог простить, что тот не подчиняется. Не считает его,
Тольку, за командира в здешних местах, а сам имеет армию. Правда, Серёжкина армия была не такая большая и воинственная, но пока она была в сборе, могла п.. стоять за себя. И вдруг неприятность — раз(?)ехались!
1. Найдите в тексте и выпишите слово с приставкой в- и слово с предлогом в.
в конце (предлог)
в лагерь (предлог)
в тайгу (предлог)
въедливый (приставка)
в здешних (предлог)
в сборе (предлог)
2. Перепишите последний абзац, вставляя пропущенные буквы в словах и обозначая в них приставки.

Подробный ответ

Ответ

прищурить (приставка при- имеет значение «неполнота действия»)
дремать (проверочное слово: дрёма)
ковёр (проверочное слово: коврик)
повсеместно (проверочное слово: место)
приносят (приставка при- имеет значение «приближение»)
пернатые (проверочное слово: перья)
старина (проверочное слово: старый)
творенье (чередование -твор-/-твар-, в безударном положении пишется гласная о; разделительный мягкий знак перед гласной е)

Автор с симпатией относится к Серёжке Волошину, потому что тот самостоятельный, независимый и не подчиняется хулигану Тольке Самохину. О Тольке автор пишет как о хулигане и плохом человеке.

1. Слово с приставкой в-: въедливый.
Слова с предлогом в: в конце, в лагерь, в тайгу, в здешних, в сборе.

2. Последний абзац:

У пятиклассника Серёжки Волошина и его друзей никогда не было прочного мира с Толькиной компанией. Кто тут виноват, сказать нелегко. Однако все отмечали, что Самохин — человек въедливый и зловредный. Он ко всем придирался и никогда ничего не прощал. Серёжке он, видно, не мог простить, что тот не подчиняется. Не считает его, Тольку, за командира в здешних местах, а сам имеет армию. Правда, Серёжкина армия была не такая большая и воинственная, но пока она была в сборе, могла постоять за себя. И вдруг неприятность — разъехались!



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы