Упр.173 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Собираете ли вы какую-нибудь коллекцию?
Прочитайте о том, что коллекционировали ваши бабушки и дедушки. Придумайте название для этого фрагмента.
Чуть ли не все советские дети что-то коллекционировали. Чаще всего марки, значки, открытки и календарики. Во многих семьях сохранились такие коллекции: коробки с открытками, альбомы с марками. Собирая их, не только «охотились» за редкими экземплярами, но и узнавали много нового о художниках, которые рисуют открытки, о странах, птицах и ледоколах, изображённых на марках. Иногда коллекции находили применение: металлические крышки можно было сплющить и в них играть, из фантиков плели браслеты, этикетками обклеивали стекло на кухонной двери. Были коллекции для памяти: программки спектаклей, которые посмотрели; ракушки с пляжей, где отдыхали; камешки и песок из городов, которые повидали. И коллекции для интереса: вырезки из газет на какую-то тему.
Иногда люди сохраняли это увлечение на всю жизнь. А из тех, кто собирал минералы, гербарии, коллекции птичьих яиц и гнёзд, довольно часто вырастали профессиональные геологи и биологи.
И. В. Лукьянова. Книга нашего детства
- Расскажите о коллекции (увлечении) кого-то из ваших близких и родных. Что стало самым первым экземпляром коллекции? Почему?
- Проект. Придумайте, что может коллекционировать человек, увлекающийся математикой или изучением русского языка, историей древнего мира или географией. Подготовьте для начинающего коллекционера план действий.
1) Да, я собираю коллекцию значков. У меня есть значки с изображением животных, машин, флагов разных стран. Некоторые мне подарили родители, а другие я нашёл сам. Мне нравится рассматривать их и узнавать, откуда они.
Заголовок: «Сокровища из детства».
2) У моего дедушки была коллекция марок. Он начал её собирать ещё в школе. Дедушка рассказывал, что первая марка в его коллекции была с изображением самолёта. Он нашёл её случайно — она была приклеена к старому письму, которое пришло из другого города. Дедушке очень понравилась эта марка, потому что он мечтал стать лётчиком. Он аккуратно отклеил её, высушил и положил в тетрадь. Так началась его коллекция.
Со временем в ней появились марки с изображением животных, растений, кораблей, спортсменов и даже космонавтов. Каждая марка напоминала ему о чём-то интересном: о путешествиях, о науке, о мечтах. Дедушка бережно хранил свою коллекцию в специальном альбоме и иногда показывал её мне, рассказывая интересные истории.
3) Человек, который увлекается географией, может коллекционировать географические карты и карманные глобусы, магниты с названиями стран и городов, почтовые открытки с видами природы, монеты и марки разных стран.
Это интересно, потому что каждая карта или магнит может рассказать что-то новое о стране, её столице, горах, пустынях, реках и животных.
План действий для начинающего коллекционера по географии:
- Выбери тему коллекции. Например: страны мира, столицы, природные достопримечательности, вулканы, пустыни, реки или животные континентов.
- Начни с того, что уже есть дома. Посмотри, есть ли старые карты, атласы, открытки, глобусы, школьные тетради или монеты.
- Попроси помощи у родных. Родители или бабушка с дедушкой могут помочь найти интересные материалы или купить что-то в поездке.
- Создай место для хранения. Это может быть альбом, коробка, папка или специальная полка. Всё должно быть аккуратно и удобно.
- Подписывай каждый предмет. Напиши страну, город или природный объект, откуда он, и дату, когда появился в твоей коллекции.
- Изучай свою коллекцию. Когда ты добавляешь новую открытку или монету, найди эту страну на карте, узнай, где она находится и что в ней интересно.
- Обменивайся с друзьями. Можно договориться с одноклассниками обмениваться открытками или магнитами.
- Проводи мини-выставки. Покажи свою коллекцию дома или в школе. Расскажи, почему тебе это интересно.
4) Вырезки.
5) Лексический разбор слова «увлечение»
- Количество значений: слово многозначное.
- Значение в тексте: хобби, дело, которое человеку интересно.
- Тип значения: прямое.
- Синонимы: хобби, интерес, страсть, пристрастие, занятие, влечение.
- Антонимы: безразличие, равнодушие, апатия.
- Происхождение: слово образовано от глагола увлечь с помощью суффикса -ени-.
- Употребление: общеупотребительное.
