1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.15 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.15 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача

1) Веселись, лень, тень, перья, обезьяна … .
2) Друг, матушка, труд, дружба, … .
По какому существенному признаку слова распределены по группам? Письменно продолжите ряды слов.
Прочитайте слова и определите, по какому принципу, связанному с составом слова, они сгруппированы.
1. Приклеить, пришил, приклею, придвину.
2. Хвастуна, шалуну, драчун.
3. Красненький, весёленький, старенький.
• Спишите, графически обозначьте значимые части слов. Как вы будете рассуждать?

Подробный ответ

Выполнение

1. Выполним звуко-буквенный анализ слов.

Лень [л’эн’] — 1 слог.
л — [л’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий парный;
е — [э] — гласный, ударный;
н — [н’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий парный;
ь — звука не обозначает.

4 буквы, 3 звука.

Перья [п’эр’й’а] — 2 слога.
п — [п’] — согласный, глухой парный, мягкий парный;
е — [э] — гласный, ударный;
р — [р’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий парный;
ь — звука не обозначает;
я — [й’а] — согласный, звонкий, непарный, мягкий непарный; гласный, безударный.

5 букв, 5 звуков.

Друг [друк] — 1 слог.
д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
р — [р] — согласный, звонкий (сонорный) непарный, твёрдый парный;
у — [у] — гласный, ударный;
г — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый парный.

4 буквы, 4 звука.

Дружба [дружба] — 2 слога.
д — [д] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
р — [р] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый парный;
у — [у] — гласный, ударный;
ж — [ж] — согласный, звонкий парный, твёрдый непарный;
б — [б] — согласный, звонкий парный, твёрдый парный;
а — [а] — гласный, безударный.

6 букв, 6 звуков.

Слова первой группы объединяет орфограмма «Мягкий знак» (разделительный и для обозначения мягкости согласного).
Слова второй группы объединяет орфограмма «Проверяемые согласные в корне слова».

Продолжение рядов:
1) Веселись, лень, тень, перья, обезьянавозьмись, день, соловьи, льёт.
2) Друг, матушка, труд, дружбакосьба, луг, лёд, колосок.

2. Слова сгруппированы по составу слова.

1) Глаголы с приставкой при-, имеющей значение «присоединение»: приклеить, пришил, приклею, придвину.

2) Существительные с суффиксом -ун-, обозначающим того, кто совершает какое-либо действие: хвастуна, шалуну, драчун.

3) Прилагательные с уменьшительно-ласкательным суффиксом -еньк-: красненький, весёленький, старенький.

Ответ

1) Слова распределены по наличию мягкого знака и по соотношению звуков и букв.
2) Слова сгруппированы по приставке и суффиксам.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы