Упр.14 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

а) с проверяемыми согласными в корне слова:
— бумажка (проверочное слово: бумажек)
— бомбёжка (проверочное слово: бомбёжек)
— скудный (проверочное слово: скуден)
— кружка (проверочное слово: кружек)
— сладкий (проверочное слово: сладок)
б) с непроизносимыми согласными в корне слова:
— звёздный (проверочное слово: звезда)
— свистнуть (проверочное слово: свистеть)
— лестница (словарное слово)
— чувствовать (словарное слово)
— праздник (проверочное слово: празден)
в) слова с удвоенными согласными в корне слова:
— аллея (словарное слово)
— аллергия (словарное слово)
— аллигатор (словарное слово)
— ванночка (словарное слово)
— аппетит (словарное слово)
— аккорд (словарное слово)
— классная комната (словарное слово)
— группа (словарное слово)
1. Какие слова вы не выписали? Почему? Запишите их.
— алеть (словарное слово)
— акваланг (словарное слово)
— автобус (словарное слово)
— блеснуть (словарное слово)
— чудесница (проверочное слово: чудесен)
2. Правописание каких слов надо запомнить или проверить по словарю, а правописание каких регулируется орфографическими правилами? Сформулируйте эти правила.
Орфографические правила:
Правописание непроизносимых согласных в корнях слов.
Для проверки правописания корней с непроизносимыми согласными нужно подобрать такое проверочное слово, чтобы эта согласная стояла перед гласной.
Оглушение и озвончение согласных в корне слова.
Оглушение и озвончение согласных звуков происходит в корне слова в том случае, если две согласные стоят рядом. Для того, чтобы проверить согласную в корне слова, нужно подобрать такое проверочное слово, где та согласная, которую нужно проверить, будет стоять перед гласной.
Из данных слов выберите однокоренные к словам земля, небо, белый. Какие слова вы не выписали? Докажите, что отобранные вами слова не являются формами того или иного исходного слова.
Земной, небеса, наземный, белизной, земляк, белеть, небушко, белого, небом, поднебесный, белил, подземный, землй, белизна, беленький, небесный, белить, побелка.
• Запишите однокоренные слова, графически обозначьте в каждом из них значимые части. Как вы при этом будете рассуждать?
Слова в каждой группе относятся к разным частям речи, имеют различное лексическое значение, отличаются друг от друга по лексическому составу (приставками и суффиксами).
Не выписанные слова:
— белого
— небом
— земли

Выполнение

а) С проверяемыми согласными в корне слова: бумажка, бомбёжка, скудный, кружка, сладкий.

б) С непроизносимыми согласными в корне слова: звёздный, свистнуть, лестница, чувствовать, праздник.

в) С удвоенными согласными в корне слова: аллея, аллергия, аллигатор, ванночка, аппетит, аккорд, классная комната, группа.

1. Не выписали слова: алеть, акваланг, автобус, блеснуть, чудесница.

Слова алеть, акваланг, автобус, блеснуть — словарные, а чудесница проверяется словом чудесен.

2. Запомнить или проверить по словарю нужно написание слов с удвоенными согласными и словарных слов. Орфографическим правилом регулируется правописание непроизносимых согласных и проверяемых согласных в корне.

Правило: чтобы проверить согласную в корне, нужно подобрать однокоренное слово так, чтобы после этой согласной стояла гласная. Если согласный не произносится, его тоже проверяют словом, где он слышится перед гласной.

3. Однокоренные слова:

• земля — земной, наземный, земляк, подземный;
• небо — небеса, небушко, поднебесный, небесный;
• белый — белизной, белеть, белил, белизна, беленький, белить, побелка.

Не выписали слова белого, небом, земли, потому что это формы слов, а не однокоренные слова: у них меняется только окончание.

Ответ

а) бумажка, бомбёжка, скудный, кружка, сладкий.
б) звёздный, свистнуть, лестница, чувствовать, праздник.
в) аллея, аллергия, аллигатор, ванночка, аппетит, аккорд, классная комната, группа.