1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.107 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.107 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Как вы думаете, зачем нужно знать, как обозначать произношение звуков, слов? Своё мнение подтвердите примерами.
  2. Как сказать правильно? Запишите предложения, обозначив ударные гласные в выделенных словах. В тех случаях, когда место ударения в слове вызывает у вас сомнение, обращайтесь к орфоэпическому словарю или проверьте слово на портале http://www.gramota.ru/. Помните, что слово в поисковой строке надо писать в начальной форме.

    1) Я звоню. — Ты звонишь.

    2) Эта картина красивая, а та ещё красивее.

    3) Отец начал читать. — Ученица быстро поняла задание и начала его выполнять.
Подробный ответ

Обозначение звуков и слов нужно знать, потому что произношение слова не всегда совпадает с его написанием. Например, слово что пишется с согласной ч в начале слова. Однако при произношении мы заменяем её на согласный звук ш: [што], мы не говорим что. Так же и с гласными буквами и звуками. Гласная в слабой позиции часто пишется и произносится по-разному.

Например, в слове окно первая гласная о является безударной, то есть стоит в слабой позиции. При произношении мы вместо неё произносим гласный звук [а].

1. Я звоню́. — Ты звони́шь.
2. Эта картина красивая, а та ещё красиве́е.
3. Отец нача́л читать. — Ученица быстро поняла́ задание и нача́ла его выполнять.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы