1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.101 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Глазков
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Глазков

Упр.101 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Функци..нальные разн…видности языка, ..доровье, т..йга, к..лометр, кисл..род, л..стопад, ж..л-тый цвет, сфера ..бщеиия, ра..говорная реч(?), (официально)дсловой стиль, публицистический стиль.
  2. Прочитайте рассказ А. Глебова «Родька». Объясните, почему тревожно кричал чибис.
  3. Определите, каким словам из текста соответствуют данные значения:
    • Проносится — движется куда-то, в какую-либо сторону, в каком-либо направлении.
    • Осока — травянистое растение с узкими плотными, нередко режущими длинными листьями, растущее обычно в сырых, болотистых местах.
    • Взмывает — быстро взлетает ввысь, взвивается высоко.
    • Кочка — бугорок на низменном или болотистом месте, поросший травой или мхом.
  4. Какое из значений имеет слово смыкает, употреблённое в тексте:
    1) соединяет вплотную; 2) закрывает?
  5. Определите, какому слову из текста близко по своему значению слово пошарив.
  6. Перепишите 2-й абзац. Жёлтым фломастером выделите гласные буквы, обозначающие два звука, голубым — один звук. В первом предложении подчеркните глаголы как члены предложения, сверху укажите время глаголов.

    Пройдя лес, Родька выходит к заросшему камышом и осокой болоту, останавливается… Над головой проносится чибис и кричит тревожно, совсем по-человечьи: «Чьи — вы? Чьи — вы? Чьи — вы?» «Муравьёвы мы…» — мысленно отвечает Родька. Птица то взмывает вверх, то опускается и пролетает почти рядом с Родькой. Он идёт вперёд, и чибис кричит ещё тревожней. Нагнувшись к небольшой кочке и пошарив в траве, Родька видит гнездо, а в нём четыре яичка.

  7. Перечитайте текст ещё раз. Создалось ли у вас впечатление, что автор вместе с вами, читателями, непосредственно наблюдает за Родькой? Как вы думаете, какие языковые средства использует для этого автор?
  8. Почему Родька не стал трогать гнездо чибиса? Напишите небольшое сочинение.
Подробный ответ

Функциональные разновидности языка, здоровье, тайга, километр, кислород, листопад, жёлтый цвет, сфера общения, разговорная речь, официально-деловой стиль, публицистический стиль.

Чибис кричал, потому что Родька находился рядом с его гнездом и представлял опасность для будущих птенцов.

1. Проносится — движется куда-то, в какую-либо сторону, в каком-либо направлении.
Осока — травянистое растение с узкими плотными, нередко режущими длинными листьями, растущее обычно в сырых, болотистых местах.
Взмывает — быстро взлетает ввысь, взвивается высоко.
Кочка — бугорок на низменном или болотистом месте, поросший травой или мхом.

2. Смыкает — соединяет вплотную.

3. Слово пошарив близко по своему лексическому значению слову поискав.

4. Пройдя лес, Родька выходит к заросшему камышом и осокой болоту, останавливается… Над головой проносится чибис и кричит тревожно, совсем по-человечьи: «Чьи — вы? Чьи — вы? Чьи — вы?» «Муравьёвы мы…» — мысленно отвечает Родька. Птица то взмывает вверх, то опускается и пролетает почти рядом с Родькой. Он идёт вперёд, и чибис кричит ещё тревожней. Нагнувшись к небольшой кочке и пошарив в траве, Родька видит гнездо, а в нём четыре яичка.

Автор вместе с читателями наблюдает за Родькой. Для этого он использует ряды однородных членов и глаголы настоящего времени.

5. Родька не стал трогать гнездо чибиса, потому что понял: птица тревожится за свои яйца и будущих птенцов. Мальчик пожалел чибиса и не захотел причинять ему вред. Он увидел, что гнездо нельзя трогать, и ушёл, чтобы не пугать птицу.

Иллюстрация к решению «Упр.101 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 5 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы