1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.767 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.767 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2025 года

  1. Выразительно прочитайте отрывок из сказки Александра Сергеевича Пушкина. Спишите текст. Подчеркните краткие имена прилагательные как члены предложения.

    Правду молвить, молодица
    Уж и впрямь была царица:
    Высока, стройна, бела,
    И умом, и всем взяла;
    Но зато горда, ломлива,
    Своенравна и ревнива.

  2. Докажите, что выделенные слова соответствуют одной морфемной модели. Какой?
    Молодица, царица.
  3. Из какой сказки этот отрывок? Проверьте свои предположения, обратившись к ресурсам Интернета.

Задание учебника 2021 года

  1. В чём особенность описаний? Чего достигают авторы употреблением предложений с опущенными «данными»? Чтобы лучше почувствовать это, проведите эксперимент: восстановите «данные». Сравните авторский вариант с полученным. Какой из них вы считаете удачнее? Почему некоторые признаки предметов передаются отдельными предложениями?

    1) На подносе стояли маленькие чашечки на маленьких блюдцах. Тоненькие, с изящно изогнутыми ручками. Были они не белого, а тёмно-красного цвета. (П. Утевская)

    2) Валдай — громадный пёс. Тёмно-серый, с патлатою сединой на ляжках. Лает Валдай совсем редко, лишь в самых крайних случаях. (В. Белов)

Задание учебника 2020 года

  1. Выпишите словосочетания с именами существительными в роли зависимого слова. Обоснуйте выбор окончания -е или -и, пользуясь правилом, которое дано в начале параграфа.

    1) Родная земля и в гор..ст(е, и) мила. (Пословица)
    2) На чужбин(е, и) и калач(?) не в радость. (Пословица)
    3) У окна на столик(е, и) в стакан(е, и) с чистою холодною водой тихо ландыш(?) серебристый вянет, наполняя комнату весной. (В. Рождественский)
    4) Михаил Васильевич Ломоносов занимает прочное место в русской культур(е, и) и наук(е, и).
    5) О человек(е, и) судят по поступкам.
    6) Фасад здания всеми любимой Третьяковской галере(е, и) создавался по эскизам великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова.
    7) В стихотворени(е, и) поэт с теплотой вспоминает о своей юност(е, и).

  2. Объясните правописание слов с шипящими на конце.
  3. Выделите грамматическую основу в первом и шестом предложениях. Укажите, чем выражены в них сказуемые.

    1) Родная земля и в горсти мила. (Пословица)
    6) Фасад здания всеми любимой Третьяковской галереи создавался по эскизам великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова.

  4. Выполните морфологический анализ выделенных существительных.
  5. Напишите, как вы понимаете смысл пословиц.

    1) Своя земля и в горсти мила.
    2) На чужбине и калач не в радость.

Подробный ответ

1. Правду молвить, молодица
Уж и впрямь была царица:
Высока, стройна, бела,
И умом, и всем взяла;
Но зато горда, ломлива,
Своенравна и ревнива.

Краткие имена прилагательные: высока, стройна, бела, горда, ломлива, своенравна, ревнива.

2. Молодица, царица — слова одной морфемной модели: корень + суффикс -иц- + окончание -а.

3. Это отрывок из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» Александра Сергеевича Пушкина.

1) На подносе стояли маленькие чашечки на маленьких блюдцах. Блюдца тоненькие, с изящно изогнутыми ручками. Были они не белого, а тёмно-красного цвета.

2) Валдай — громадный пёс. Пёс тёмно-серый, с патлатою сединой на ляжках. Лает Валдай совсем редко, лишь в самых крайних случаях.

Авторский вариант удачнее: опущенные «данные» помогают избежать повторения и делают описание более выразительным.

4. 1) Мила в горсти — горсти (3-е склонение).
2) Не в радость на чужбине — чужбине (1-е склонение, предложный падеж).
3) На столике — столике (2-е склонение).
4) В стакане — стакане (2-е склонение).
5) В культуре — культуре (1-е склонение, предложный падеж).
6) В науке — науке (1-е склонение, предложный падеж).
7) О человеке — человеке (2-е склонение).
8) Здания галереи — галереи (1-е склонение, родительный падеж).
9) В стихотворении — стихотворении (2-е склонение).
10) О юности — юности (3-е склонение).

5. Калач и ландыш — существительные мужского рода, поэтому пишутся без мягкого знака на конце.

6. Грамматическая основа в 1-м предложении: земля мила. Сказуемое мила выражено кратким именем прилагательным.

Грамматическая основа в 6-м предложении: фасад создавался. Сказуемое создавался выражено глаголом в форме прошедшего времени.

7. Горсть — имя существительное, обозначает предмет.
Начальная форма — горсть.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 3-го склонения.
Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа предложного падежа.
В предложении является обстоятельством.

Чужбина — имя существительное, обозначает предмет.
Начальная форма — чужбина.
Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа предложного падежа.
В предложении является обстоятельством.

8. 1) Своя земля и в горсти мила. — Мы ценим родную землю, даже самые маленькие её части.
2) На чужбине и калач не в радость. — Ничто не заменит человеку родины. Как бы ни было хорошо на чужбине, со временем человек начинает тосковать по родным местам.

Иллюстрация к решению «Упр.767 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.767 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.767 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы