1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.766 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.766 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите стихотворный отрывок. Подчеркните грамматические основы предложений. Каким членом предложения являются краткие прилагательные?

    Жестка больничная кровать,
    Жестка и холодна.
    А от неё рукой подать
    До светлого окна…
    (С. Гудзенко)

  2. Выполните фонетический и орфоэпический анализ выделенного слова.

    Светлого.

  3. Рассмотрите фотографию берёз. Почему, на ваш взгляд, фотограф запечатлел только стволы этих деревьев? Какие детали вы будете описывать? Какие части речи используете в «новом»? Какие прилагательные вы подберёте для характеристики размера и формы стволов, цвета коры, трещин и наплывов на ней? Опишите стволы берёз.

  4. Изучите план и образец морфологического анализа, а затем проанализируйте три имени существительных из упр. 752.

    План морфологического анализа имени существительного

    1. Общее грамматическое значение (предмет).
    2. Начальная форма (именительный падеж, единственное число).
    3. Постоянные морфологические признаки: собственное или нарицательное; одушевлённое или неодушевлённое; род (мужской, женский, средний, общий); склонение (1-е, 2-е, 3-е, разносклоняемое, несклоняемое).
    4. Непостоянные морфологические признаки: число; падеж.
    5. Каким членом предложения является (синтаксическая роль).
  5. Вы когда-нибудь сочиняли загадки? Что нужно сделать, чтобы придумать их? Выберите объект для загадки, всмотритесь в него, выделите наиболее яркие признаки, найдите наиболее подходящие слова и придумайте загадку.

Подробный ответ

1. Жестка больничная кровать,
Жестка и холодна.
А от неё рукой подать
До светлого окна… (С. Гудзенко)

Краткие прилагательные являются сказуемыми.

2. Светлого.

[св’этлъвъ] — 3 слога.

[с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.
[в’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный.
[э] — гласный, ударный.
[т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.
[л] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный.
[ъ] — гласный, безударный.
[в] — согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный.
[ъ] — гласный, безударный.

8 звуков.
Светлого — 8 букв.
Светло[в]о.

Берёза — удивительное, необычайно красивое дерево с белоснежным стволом. Наверное, именно поэтому фотограф запечатлел только стволы берёз. Берёзки стройные, высокие, одна к одной.

На переднем плане справа три берёзы. Их крепкие белые стволы испещрены чёрными полосками-трещинками. В некоторых местах видны тёмные наплывы. Снизу на стволах черноты больше, сверху намного меньше.

Всё остальное пространство фотографии занимает берёзовая роща. Тонконогие белоствольные берёзки стройными рядами уходят вдаль. Сверху видна молодая золотисто-зелёная зелень листвы. Роща насквозь пронизана солнечными лучами, благодаря этому можно рассмотреть каждое дерево, каждый ствол.

Фотография вызывает чувство радости и восхищения.

На фотографии запечатлены стволы берёз, и, вероятно, фотограф сделал такой выбор, чтобы сосредоточить внимание на их уникальной структуре и текстуре. Берёзы известны своей изящной и нежной красотой, особенно весной, когда на их стволах появляются светло-зелёные листья. Однако в данном случае, вероятно, художник попытался выделить архитектурную и графическую красоту стволов, исключив лишние детали.

В описании этой фотографии я бы использовал разнообразные прилагательные и словосочетания, чтобы передать многогранность и уникальность стволов берёз:

Стволы берёз на фотографии выглядят изящными и изогнутыми, создавая грациозную панораму. Их размеры варьируются от тонких и гибких до более массивных и крепких. Кора стволов, словно плетёная материя, покрыта трещинами и мелкими наплывами, что придаёт им особую текстуру. Оттенок коры может быть разнообразным, от серебристого до тёплого бежевого, создавая неповторимую гамму. В некоторых местах кора отслаивается, оставляя видимыми светлые пятна древесины. Взгляд скользит вдоль стволов, обнаруживая красоту даже в мельчайших деталях. Впечатление от фотографии — словно путешествие по лесной аллее, где каждое дерево рассказывает свою уникальную историю.

Таким образом, фотография стволов берёз представляет собой невероятно интересное исследование их форм, текстур и красок. Все эти аспекты создают впечатление о многогранности и изысканной красоте природы.

Фотография берёз вызывает интерес и задумчивость. Возможно, фотограф решил сфокусировать внимание именно на стволах этих деревьев, чтобы подчеркнуть их уникальность и красоту. Стволы берёз могут быть настоящим произведением искусства природы, и, возможно, фотограф стремился передать эту идею.

В описании фотографии я бы обратил внимание на следующие детали: размер и форму стволов, текстуру коры, наличие трещин и наплывов на ней. Для описания размера и формы стволов можно использовать прилагательные «изящные», «высокие», «плавные», «изогнутые», что поможет передать их уникальность. Кора берёз может быть «гладкой», «шелковистой», «белоснежной», а также может иметь «трещины», «слои», «наплывы», которые добавляют ей характера.

В описании стволов берёз можно использовать разнообразные части речи для создания богатой и живописной картины. Например, прилагательные для характеристики внешних черт стволов, существительные для обозначения их особенностей и формы, а также глаголы, чтобы передать их состояние (например, «стоят», «возвышаются», «изогнуты»). Важно создать живое и наглядное описание, чтобы читатель мог вообразить эти берёзы в своём воображении.

1. …сидит кто? — старуха. Старуха — имя существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма — старуха.
3. Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа именительного падежа.
5. В предложении является подлежащим.

1. …ругает кого? — мужа. Муж — имя существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма — муж.
3. Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужского рода, 2-го склонения.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа винительного падежа.
5. В предложении является дополнением.

1. …выпросил что? — избу. Изба — имя существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма — изба.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа винительного падежа.
5. В предложении является дополнением.

То мягкий и пушистый,
То колючий серебристый,
Землю укрывает,
Ребят на горку созывает. (Снег)

Иллюстрация к решению «Упр.766 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы