1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.749 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.749 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

В каждой группе слова обозначают оттенки основного цвета. Это качественные прилагательные.
1) Красный, вишнёвый (вишня), пурпурный, алый, бордовый (словар.).
2) Светло-коричневый (словар.), бежевый (суф. -ев-), карий, кофейный (кофе).
3) Зелёный (зелень), изумрудный, бирюзовый (словар.), малахитовый (словар.), ядовито-зелёный (яд; зелень).
2. Спишите, вставляя пропущенные буквы и употребляя каждое прилагательное с подходящим по смыслу существительным.
3. С тремя прилагательными составьте предложение, употребляя их в качестве однородных членов.
На берегу ручья прыгали зелёные, изумрудные, малахитовые лягушата.
772 1. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Выделите безударные окончания -е или -и.
Владимир Клавдиевич Арсеньев знаменитый русский исследователь Дальнего Востока, талантливый писатель.
Он родился в (Санкт-Петербург). С детства м..чтал о (путешествие) но ему сначала пришлось служить в Петербургском пехотном (училище).
К счастью, один из пр..подавателей был изве(с, ст)ным исследователем Средней (Азия) и снабжал юного Арсеньева книгами по (география) (Сибирь) и других те(р, рр)иторий ра(с, сс)казывал о своём (путешествие) по Дальнему Востоку.
Именно изучению Приморья и Уссурийской тайги отдал 30 лет своей (жизнь) В. К. Арсеньев; он (з, с)делал открытия в (область) (география, ботаника, зоология, ихтиология, этнография).
Зн..менит Владимир Клавдиевич и как писатель. Его книги «По Уссурийскому краю», «Дерсу Узала» проникнуты любовью к (природа) Дальнего Востока.
2. Объясните постановку знаков препинания в первом предложении.
Владимир Клавдиевич Арсеньев – знаменитый русский исследователь Дальнего Востока, талантливый писатель. (тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именем существительным в именительном падеже)
3. Выполните лексический анализ выделенных слов. Используйте для этого ресурсы Интернета.
Ихтиология
1. Ихтиология — раздел зоологии, посвященный изучению рыб.
2. В прямом значении.
3. Синонимы – рыбоведение. Антонимов нет.
4. Книжное.
5. Заимствованное.
Этнография
1. Этнография – 1) наука, изучающая состав, происхождение, расселение, культурно-исторические взаимоотношения народов мира, а также их материальную и духовную культуру, особенности быта; 2) совокупность всех особенностей быта, нравов, культуры какого-л. народа, народности, местности.
2. В прямом значении.
3. Синонимы – этнология, народоведение. Антонимов нет.
4. Книжное.
5. Заимствованное.
749 Можете ли вы определить, какой вариант правильный? Проверьте свой ответ.
Надеть туфлю или туфель; снять тапку или тапок; дай мне один помидор или одну помидору; чистый полотенец или чистое полотенце; моя фамилия или моё фамилие; сливовой повидлой или сливовым повидлом; новая простыня или про стынь.
ДЛЯ СПРАВКИ Правильными являются варианты, выделенные полужирным шрифтом.
Надеть туфлю; снять тапку; дай мне один помидор; чистое полотенце; моя фамилия; сливовым повидлом; новая простыня. 773 1. Спишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. Определите, каким членом предложения являются выделенные слова. Подчеркните их как члены предложения.
1) Сталь закаляется (где?) в огне, а человек – в труде.
2) Без дела жить – только небо коптить.
3) Друзья познаются (когда?) в беде.
4) Дальше (куда?) в лес – больше дров.
5) И дурак праздники знает, да будней не помнит.
2. В какой морфеме пропущены буквы? Обозначьте эту морфему и объясните написание.
Буквы пропущены в окончаниях глаголов: закаляется (I спр.), знает (I спр.), не помнит (II спр.).
3. Составьте схему пятого предложения, объясните постановку запятой.
И дурак праздники знает, да будней не помнит.
Запятая в предложении стоит перед союзом «да» в значении «но», который разделяет однородные сказуемые.
4. Разберите по составу все глаголы.
Закаляется, жить, коптить, познаются, знает, помнит.

Подробный ответ

Ответ

1. В каждой группе слова обозначают оттенки основного цвета. Это качественные прилагательные.

2. 1) Красный, вишнёвый (вишня), пурпурный, алый, бордовый (словар.).
2) Светло-коричневый (словар.), бежевый (суф. -ев-), карий, кофейный (кофе).
3) Зелёный (зелень), изумрудный, бирюзовый (словар.), малахитовый (словар.), ядовито-зелёный (яд; зелень).

3. На берегу ручья прыгали зелёные, изумрудные, малахитовые лягушата.

1. Владимир Клавдиевич Арсеньев — знаменитый русский исследователь Дальнего Востока, талантливый писатель.
Он родился в Санкт-Петербурге. С детства мечтал о путешествии, но ему сначала пришлось служить в Петербургском пехотном училище.
К счастью, один из преподавателей был известным исследователем Средней Азии и снабжал юного Арсеньева книгами по географии Сибири и других территорий, рассказывал о своём путешествии по Дальнему Востоку.
Именно изучению Приморья и Уссурийской тайги отдал 30 лет своей жизни В. К. Арсеньев; он сделал открытия в области географии, ботаники, зоологии, ихтиологии, этнографии.
Знаменит Владимир Клавдиевич и как писатель. Его книги «По Уссурийскому краю», «Дерсу Узала» проникнуты любовью к природе Дальнего Востока.

2. Владимир Клавдиевич Арсеньев — знаменитый русский исследователь Дальнего Востока, талантливый писатель. Тире между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже.

3. Ихтиология — раздел зоологии, посвящённый изучению рыб.
В прямом значении.
Синонимы — рыбоведение. Антонимов нет.
Книжное.
Заимствованное.

Этнография — 1) наука, изучающая состав, происхождение, расселение, культурно-исторические взаимоотношения народов мира, а также их материальную и духовную культуру, особенности быта; 2) совокупность всех особенностей быта, нравов, культуры какого-либо народа, народности, местности.
В прямом значении.
Синонимы — этнология, народоведение. Антонимов нет.
Книжное.
Заимствованное.

Надеть туфлю; снять тапку; дай мне один помидор; чистое полотенце; моя фамилия; сливовым повидлом; новая простыня.

1. 1) Сталь закаляется в огне, а человек — в труде.
2) Без дела жить — только небо коптить.
3) Друзья познаются в беде.
4) Дальше в лес — больше дров.
5) И дурак праздники знает, да будней не помнит.

2. Буквы пропущены в окончаниях глаголов: закаляется (I спр.), знает (I спр.), не помнит (II спр.).

3. И дурак праздники знает, да будней не помнит.
Запятая стоит перед союзом да в значении но, который соединяет однородные сказуемые.

4. Закаляется, жить, коптить, познаются, знает, помнит.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы