1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.745 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.745 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

образец записи 1) Имена прилагательные: бродячий, … .
1) Имена прилагательные: пятнистый (олень; пятнышко), ненавистный (ненависть), деревенский (деревня), проездной (билет; проезд), ходячий (ходит), съедобный (съесть).
2) Имена существительные: светлячок (свет), белизна (белый), синева (синий), покраснение (красный), затемнение (тёмный).
3) Глаголы: почернели (чёрный), загрязнить (грязь), дерзить (дерзкий), победили (победа), повзрослел (чередование: «о» перед «с»).
2. Докажите, что вы правильно распределили слова по частям речи. Какие слова не надо было выписывать и почему? Какая буква пишется в корне этих слов?
Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?
Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
Не надо было выписывать слова затемно (тёмный), засветло (светлый). Это наречия.
3. Разберите по составу выделенные слова.
Пятнистый, загрязнить, синева, покраснение. 768 Составьте и запишите предложения или словосочетания со следующими формами имён существительных.
1) Солнечные блики отражаются на шёлковом полковом знамени.
2) На ветке черёмухи сидит соловей и поёт свою песню.
3) На классном часе мы говорили о решительности и других важных качествах.
4) Из-за высокой температуры мы обратились к помощи врача.
5) Учитель дал задание подготовить сообщение по истории Средних веков.
6) На зелёной лужайке резвились малыши.
7) На митинге выступающий обратился с призывом к молодёжи.
8) В пламени костра вспыхивали и гасли искры.
9) В стихотворении звучит призыв к свободе.
10) Мы пришли в гости к Марии.
11) Подойдите к Марье и помогите ей повесить гирлянду.
745 Выберите себе три имени и образуйте от них как можно больше уменьшительно-ласкательных имён, используя суффиксы -ОЧК-, -ечк-, -оньк-, -еньк-, -ушк-юшк-чик- и др.
Аня – Анечка, Аннушка, Анюта, Анютка.
Рома – Ромочка, Ромонька, Ромушка, Ромуля, Ромчик, Ромуся, Ромусик.
Полина – Полиночка, Полинушка, Полинуся, Полинчик.
769 Выпишите из орфографического словарика учебника и просклоняйте в единственном числе все слова на -ия, -ие, -ий.
Артиллерия, волнение, воображение, впечатление, выражение, достижение, желание, иллюстрация, интонация, информация, коллекция, недоразумение, облегчение, олицетворение, поколение, препятствие, продолжение, происхождение, просвещение, профессия, расстояние, Россия, санаторий, телевидение, территория, убеждение, удовольствие.

Подробный ответ

Выполнение

1. Имена прилагательные: пятнистый (олень; пятнышко), ненавистный (ненависть), деревенский (деревня), проездной (билет; проезд), ходячий (ходит), съедобный (съесть).

Имена существительные: светлячок (свет), белизна (белый), синева (синий), покраснение (красный), затемнение (тёмный).

Глаголы: почернели (чёрный), загрязнить (грязь), дерзить (дерзкий), победили (победа), повзрослел (чередование: о перед с).

2. Имя прилагательное обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей?

Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

Глагол обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Не надо было выписывать слова затемно (тёмный), засветло (светлый). Это наречия.

3. Разбор по составу:

  • пятнистый — пятн-ист-ый;
  • загрязнить — за-грязн-и-ть;
  • синева — син-ев-а;
  • покраснение — по-красн-ени-е.

1) Солнечные блики отражаются на шёлковом полковом знамени.

2) На ветке черёмухи сидит соловей и поёт свою песню.

3) На классном часе мы говорили о решительности и других важных качествах.

4) Из-за высокой температуры мы обратились к помощи врача.

5) Учитель дал задание подготовить сообщение по истории Средних веков.

6) На зелёной лужайке резвились малыши.

7) На митинге выступающий обратился с призывом к молодёжи.

8) В пламени костра вспыхивали и гасли искры.

9) В стихотворении звучит призыв к свободе.

10) Мы пришли в гости к Марии.

11) Подойдите к Марье и помогите ей повесить гирлянду.

Аня — Анечка, Аннушка, Анюта, Анютка.

Рома — Ромочка, Ромонька, Ромушка, Ромуля, Ромчик, Ромуся, Ромусик.

Полина — Полиночка, Полинушка, Полинуся, Полинчик.

Артиллерия, волнение, воображение, впечатление, выражение, достижение, желание, иллюстрация, интонация, информация, коллекция, недоразумение, облегчение, олицетворение, поколение, препятствие, продолжение, происхождение, просвещение, профессия, расстояние, Россия, санаторий, телевидение, территория, убеждение, удовольствие.

Ответ

1) Имена прилагательные: пятнистый, ненавистный, деревенский, проездной, ходячий, съедобный.
Имена существительные: светлячок, белизна, синева, покраснение, затемнение.
Глаголы: почернели, загрязнить, дерзить, победили, повзрослел.

2) Не надо было выписывать слова затемно и засветло, потому что это наречия.

3) пятнистый — пятн-ист-ый; загрязнить — за-грязн-и-ть; синева — син-ев-а; покраснение — по-красн-ени-е.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы