Упр.718 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

Ответьте на вопросы и приведите примеры.

В каких существительных в формах единственного числа используется только окончание -и?
В каких существительных в формах единственного числа используются и окончание -и, и окончание -е?

Расскажите, какие имена существительные называются одушевлёнными, а какие — неодушевлёнными. Приведите примеры из орфографического словарика учебника и запишите их.

По данным моделям образуйте имена существительные приставочно-суффиксальным способом. Полученные слова запишите.
под- + + -ник(..);
о- + + -ок( ).
При образовании каких существительных наблюдается чередование согласных или гласных? Докажите.

С помощью указанных суффиксов образуйте существительные со значениями:
1) житель какой-нибудь местности;
2) человек определённой профессии;
3) детёныш животного.
1) -ец-, -ич-, -анин- (-янин-), -ин-: Волга, Север, Париж, Волгоград, Вятка, Кострома, Москва, Новгород, Петербург (г//ж), Россия;
2) -ник-, -ец-, -чик-, -щик-, -тель-: печь, торговать, грузить, сварить, лес, бетон, зимовать, водить;
3) -онок- (-ёнок-): кот, лиса, тигр, кенгуру.
К одушевлённым или неодушевлённым относятся образованные вами имена существительные? Составьте с ними три предложения, запишите их, подчеркните грамматические основы.

Подробный ответ

1. По данным моделям образуйте имена существительные приставочно-суффиксальным способом:

под- + -ник: подснежник, подсвечник, подоконник.

о- + -ок: огрызок, огарок.

2. При образовании каких существительных наблюдается чередование согласных или гласных?

При образовании слова подснежник происходит чередование согласных: снег — подснежник, г//ж.

При образовании слова подоконник происходит чередование гласного [о] с нулём звука: окно — подоконник, о//∅.

При образовании слова огарок происходит чередование гласных: гореть — огарок, о//а.

Ответ

1) подснежник, подсвечник, подоконник; огрызок, огарок.

2) В слове подснежник — чередование г//ж, в слове подоконник — о//∅, в слове огарок — о//а.

Выполнение

1. С помощью указанных суффиксов образуйте существительные со значениями:

1) житель какой-нибудь местности: волжанин, северянин, парижанин, волгоградец, вятич, костромич, москвич, новгородец, петербуржец, россиянин;

2) человек определённой профессии: печник, торговец, грузчик, сварщик, лесник, бетонщик, зимовщик, водитель;

3) детёныш животного: котёнок, лисёнок, тигрёнок, кенгурёнок.

2. Образованные имена существительные относятся к одушевлённым.

Составим предложения:

Коренной петербуржец с особым почтением относится к хлебу.
Печник — очень важная и редкая в наши дни профессия.
На полянке весело играл лисёнок.

Ответ

1) волжанин, северянин, парижанин, волгоградец, вятич, костромич, москвич, новгородец, петербуржец, россиянин; печник, торговец, грузчик, сварщик, лесник, бетонщик, зимовщик, водитель; котёнок, лисёнок, тигрёнок, кенгурёнок.

2) Образованные существительные относятся к одушевлённым.

Предложения: Коренной петербуржец с особым почтением относится к хлебу. Печник — очень важная и редкая в наши дни профессия. На полянке весело играл лисёнок.