1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.716 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.716 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Выпишите из орфографического словарика учебника и просклоняйте в единственном числе все слова на -ия, -ие, -ий. Артиллерия, волнение, воображение, впечатление, выражение, достижение, желание, иллюстрация, интонация, информация, коллекция, недоразумение, облегчение, олицетворение, поколение, препятствие, продолжение, происхождение, просвещение, профессия, расстояние, Россия, санаторий, телевидение, территория, убеждение, удовольствие.
  2. Можно ли употреблять данные слова без не-? Составьте с ними словосочетания и запишите их. Невидимка, неделя, недотёпа, ненавидеть, неженка, невежа, неряшливый, небылица, небрежный, ненастный, невзлюбить.
  3. Дополните каждую группу двумя примерами.

    1) Суффиксы со значением лица: -тель( ): преподаватель, учитель, писатель; -ист( ): баянист, таксист, финансист.

    2) Уменьшительно-ласкательные суффиксы: -оньк(а): лисонька, берёзонька, кисонька; -ик(..) столбик, столик, дождик; -ушк(а): Алёнушка, травушка, головушка.

  4. 1. Спишите, раскрывая скобки.

    1) Несчастью верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит бодрость и веселье… (А. С. Пушкин)

    2) Тогда, душой беспечные невежды, мы жили все и легче, и смелей. (А. Пушкин)

    3) Дубровский встал и пошёл искать дорогу домой, но ещё долго блуждал по незнакомому лесу. (А. Пушкин)

    4) О край дождей и непогоды, кочующая тишина… (С. Есенин)

    5) То не ветер ветку клонит, не дубравушка шумит. (Песня)

    6) Непродолжительное ненастье сменилось хорошей погодой.

    2. Найдите в данных предложениях однородные члены, обозначьте их синтаксическую функцию.

    3. Обозначьте безударные личные окончания глаголов, укажите спряжение. Почему именно безударные окончания вызывают затруднение у пишущих?

    4. Выполните морфологический анализ выделенных слов.

Подробный ответ

1. Артиллерия, волнение, воображение, впечатление, выражение, достижение, желание, иллюстрация, интонация, информация, коллекция, недоразумение, облегчение, олицетворение, поколение, препятствие, продолжение, происхождение, просвещение, профессия, расстояние, Россия, санаторий, телевидение, территория, убеждение, удовольствие.

И. п. артиллерия, волнение, воображение
Р. п. артиллерии, волнения, воображения
Д. п. артиллерии, волнению, воображению
В. п. артиллерию, волнение, воображение
Т. п. артиллерией, волнением, воображением
П. п. об артиллерии, о волнении, о воображении

И. п. впечатление, выражение, достижение
Р. п. впечатления, выражения, достижения
Д. п. впечатлению, выражению, достижению
В. п. впечатление, выражение, достижение
Т. п. впечатлением, выражением, достижением
П. п. о впечатлении, о выражении, о достижении

И. п. желание, иллюстрация, интонация, информация
Р. п. желания, иллюстрации, интонации, информации
Д. п. желанию, иллюстрации, интонации, информации
В. п. желание, иллюстрацию, интонацию, информацию
Т. п. желанием, иллюстрацией, интонацией, информацией
П. п. о желании, об иллюстрации, об интонации, об информации

И. п. коллекция, недоразумение, облегчение
Р. п. коллекции, недоразумения, облегчения
Д. п. коллекции, недоразумению, облегчению
В. п. коллекцию, недоразумение, облегчение
Т. п. коллекцией, недоразумением, облегчением
П. п. о коллекции, о недоразумении, об облегчении

И. п. олицетворение, поколение, препятствие
Р. п. олицетворения, поколения, препятствия
Д. п. олицетворению, поколению, препятствию
В. п. олицетворение, поколение, препятствие
Т. п. олицетворением, поколением, препятствием
П. п. об олицетворении, о поколении, о препятствии

И. п. продолжение, происхождение, просвещение
Р. п. продолжения, происхождения, просвещения
Д. п. продолжению, происхождению, просвещению
В. п. продолжение, происхождение, просвещение
Т. п. продолжением, происхождением, просвещением
П. п. о продолжении, о происхождении, о просвещении

И. п. профессия, расстояние, Россия
Р. п. профессии, расстояния, России
Д. п. профессии, расстоянию, России
В. п. профессию, расстояние, Россию
Т. п. профессией, расстоянием, Россией
П. п. о профессии, о расстоянии, о России

И. п. санаторий, телевидение, территория
Р. п. санатория, телевидения, территории
Д. п. санаторию, телевидению, территории
В. п. санаторий, телевидение, территорию
Т. п. санаторием, телевидением, территорией
П. п. о санатории, о телевидении, о территории

И. п. убеждение, удовольствие
Р. п. убеждения, удовольствия
Д. п. убеждению, удовольствию
В. п. убеждение, удовольствие
Т. п. убеждением, удовольствием
П. п. об убеждении, об удовольствии

2. Данные слова нельзя употреблять без не-.

Искать невидимку, интересная неделя, полный недотёпа, ненавидеть предательство, маленькая неженка, подшучивать над невежей, неряшливый вид, рассказывать небылицу, небрежный почерк, ненастный день, невзлюбить кого-то.

3. Суффиксы со значением лица: -тель- — преподаватель, учитель, писатель; -ист- — баянист, таксист, финансист.

Уменьшительно-ласкательные суффиксы: -оньк- — лисонька, берёзонька, кисонька; -ик- — столбик, столик, дождик; -ушк- — Алёнушка, травушка, головушка.

4. 1) Несчастью (= горю) верная сестра, надежда в мрачном подземелье разбудит бодрость и веселье…

2) Тогда, душой беспечные невежды, мы жили все и легче, и смелей.

3) Дубровский встал и пошёл искать дорогу домой, но ещё долго блуждал по незнакомому (= чужому) лесу.

4) О край дождей и непогоды (= плохой погоды), кочующая тишина…

5) То не ветер ветку клонит, не дубравушка шумит.

6) Непродолжительное (= короткое) ненастье сменилось хорошей погодой.

Безударные окончания вызывают затруднение у пишущих, так как гласная находится в слабой позиции и произносится нечётко. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно определить спряжение. У глаголов I спряжения окончания: -у(-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют). У глаголов II спряжения окончания: -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят).

Ответ

Разбудит — глагол, начальная форма разбудить, II спряжение, совершенный вид, невозвратный, переходный; в форме изъявительного наклонения, будущего времени, единственного числа, 3-го лица, в предложении — сказуемое.

Жили — глагол, начальная форма жить, I спряжение, несовершенный вид, невозвратный, непереходный; в форме изъявительного наклонения, прошедшего времени, множественного числа, в предложении — сказуемое.

Иллюстрация к решению «Упр.716 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.716 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 5
Иллюстрация к решению «Упр.716 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 6



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы