Упр.714 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

образец записи Пишу в тетради (3-е скл.), пишу в тетрадке (1-е скл., пр. п.), был на станции (на -ия), нашёл в сарае (2-е скл.).
1) Родная земля и в гор..ст(е, и) мила. (Пословица) 2) На чуж-бин(е, и) и калач(?) не в радость. (Пословица) 3) У окна на столик(е, и) в стакан(е, и) с чистою холодною водой тихо ландыш(?) серебристый вянет, наполняя комнату весной. (В. Рождественский) 4) Михаил Васильевич Ломоносов занимает прочное место в русской культур(е, и) и наук(е, и). 5) О человек(е, и) судят по поступкам.
6) Фасад здания всеми любимой Третьяковской галере(е, и) создавался по эскизам великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова. 7) В стихотворение, и) поэт с теплотой вспоминает о своей юност(е, и).
Мила в горсти (3-е скл.), не в радость на чужбине (1-е скл., п. п.), вянет на столике (2-е скл.), вянет в стакане (2-е скл.), место в культуре (1-е скл., п. п.), место в науке (1-е скл., п. п.), судят о человеке (2-е скл.), здания галереи (1-е скл., р. п.), вспоминает в стихотворении (2-е скл.), вспоминает о юности (3-е скл.).
2. Объясните правописание слов с шипящими на конце.
Калач (м. р.), ландыш (м. р.).
3. Выделите грамматическую основу в первом и шестом предложениях. Укажите, чем выражены в них сказуемые.
1) Родная земля и в горсти мила. (Пословица)
6) Фасад здания всеми любимой Третьяковской галереи создавался по эскизам великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова.
4. Выполните морфологический анализ выделенных существительных.
1. …мила где? – в горсти. Горсть – имя существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма – горсть.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 3-го склонения.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа предложного падежа.
5. В предложении является обстоятельством.
1. …не в радость где? – на чужбине. Чужбина – имя существительное, обозначает предмет.
2. Начальная форма – чужбина.
3. Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
4. Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа предложного падежа.
5. В предложении является обстоятельством.
5. Напишите, как вы понимаете смысл пословиц.
1) Своя земля и в горсти мила. – Мы ценим родную землю, даже самые маленькие её части.
2) На чужбине и калач нее в радость. – Ничто не заменит человеку родины. Как бы ни было хорошо на чужбине, со временем человек начинает тосковать по родным местам.
736 1. Сначала выпишите предложения с отрицанием при существительном и прилагательном, а затем предложения, где не- является частью слова.
Предложения с отрицанием при существительном и прилагательном.
3) Не имя (отрицание + противопоставление с союзом «а») красит человека, а человек имя. (Пословица)
5) Я на земле не праздник (отрицание + противопоставление с союзом «а») жизни правлю, а скромное подвижничество дня и поэтому не блеск (отрицание + противопоставление с союзом «а») звезды оставлю, а только отсвет тихого огня. (Е. Благинина)
Предложения, где «не-» является частью слова.
1) И волны, и суша покорны тебе; завидует не?друг (враг) столь дивной судьбе. (А. Пушкин)
2) Шуми, взволнуйся непогодой (плохая погода): он был, о море, твой певец. (А. Пушкин)
4) Мне в жизни большей радости не доводилось знать, чем драться с разной праздностью, с неправдой (ложь) воевать! (И. Кобзев)
6) И вновь наступил ненастный (не употребляется без «не-») день.
2. Объясните написание не со словами.
3. Подчеркните обращение.
2) Шуми, взволнуйся непогодой: он был, о море, твой певец. (А. Пушкин)
4. Выделите окончания глаголов в первом и третьем предложениях. Объясните, почему в одном случае пишется -ету а в другом -ит.
1) И волны, и суша покорны тебе; завидует (I спр.) недруг столь дивной судьбе. (А. Пушкин)
3) Не имя красит (II спр.) человека, а человек имя. (Пословица)
5. Укажите наклонение глаголов во втором предложении.
2) Шуми, взволнуйся непогодой: он был, о море, твой певец. (А. Пушкин)
6. Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.
Взволнуйся
1. Начальная форма – взволноваться.
2. Значение слова — «прийти в колебательное состояние, покрыться волнами; прийти в возбуждённое состояние». Значение «прийти, покрыться» передаётся с помощью приставки «вз-». Слово образовано от глагола «волноваться»:
вз? + волноваться > волноваться.
3. Приставочный способ.
Неправдой
1. Начальная форма — неправда.
2. Значение слова — «то что противоречит истине, ложь». Значение «противоречит» передаётся с помощью приставки «не-». Слово образовано от существительного «правда»:
не? + правда > неправда.
3. Приставочный способ.
714 1. От данных слов образуйте существительные с указанными значениями, выбирая нужный суффикс. Запишите получившиеся слова. Помните, что эти суффиксы пишутся всегда одинаково, независимо от произношения.
1) Признак, свойство (-ость( ), -ств(о), -от(а), -изн(а)): дерзость, робость, щедрость, коварство, чистота, желтизна.
2) Действие, состояние (-ни(е), -ени(е), -отн(я), -б(а)): рисование, сочетание, толкование, хранение, посещение, беготня, косьба, резьба.
2. Составьте и запишите по два предложения со словами каждой группы.
В густой зелени деревьев стала проглядывать желтизна.
Долгожданная осень со всей своей щедростью раскрасила всё яркими красками.
Рисование отвлекло меня от грустных мыслей.
Посещение выставки робототехники оставило незабываемое впечатление.
737 1. С каждым словом составьте и запишите по два предложения, в одном из которых не должно быть написано слитно, а в другом — раздельно.
образец записи Шумит, бунтует непогода. — Не погода волновала нас, а отсутствие нужного снаряжения.
Грустный, приятель, медленный, справедливость.
1) Приятно видеть ваши не грустные глаза. – Не грустные, а радостные голоса слышались вдали.
2) Предстояло решающее сражение с неприятелем. – Вблизи я увидел, что это был не приятель, а совершенно другой человек.
3) Последовал немедленный ответ на мой вопрос. – Бег ослика был не медленный, а очень даже быстрый.
4) Несправедливость прозвучавших обвинений расстроила меня. –Не справедливость, а ошибочность твоего решения может иметь печальные последствия.
2. Выполните морфемный анализ выделенных слов.
Справедливость
1. Это слово является именем существительным, выделяем окончание и основу: справедливость.. Нулевое окончание указывает, что слово употреблено в форме единственного чила, именительного падежа.
2. Слово «справедливость» имеет значение «беспристрастное, справедливое отношение к кому-либо, чему-либо; соответствие человеческих отношений, законов, порядков морально-этическим, правовым и прочим нормам, требованиям». Значение «отношение, соответствие» передаётся с помощью суффикса «-ость»; слово образовано от прилагательного «справедливый»:
Справедливый > справедливость.
В слове «справедливый» корень «-справедл-».
Итак: справедливость…

Выполнение

1. Мила в горсти (3-е скл.), не в радость на чужбине (1-е скл., п. п.), на столике (2-е скл.), в стакане (2-е скл.), в культуре (1-е скл., п. п.), в науке (1-е скл., п. п.), о человеке (2-е скл.), здания галереи (1-е скл., р. п.), в стихотворении (2-е скл.), о юности (3-е скл.).

2. Калач (м. р.), ландыш (м. р.).

3. 1) Родная земля и в горсти мила.
Грамматическая основа: земля мила. Сказуемое выражено кратким прилагательным мила.

6) Фасад здания всеми любимой Третьяковской галереи создавался по эскизам великого русского художника Виктора Михайловича Васнецова.
Грамматическая основа: фасад создавался. Сказуемое выражено глаголом в форме прошедшего времени создавался.

4. Горсть

1) Начальная форма — горсть.
2) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 3-го склонения.
3) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа предложного падежа.
4) В предложении является обстоятельством.

Чужбина

1) Начальная форма — чужбина.
2) Постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения.
3) Непостоянные признаки: употреблено в форме единственного числа предложного падежа.
4) В предложении является обстоятельством.

5. 1) Своя земля и в горсти мила. — Мы ценим родную землю, даже самые маленькие её части.
2) На чужбине и калач не в радость. — Ничто не заменит человеку родины. Как бы ни было хорошо на чужбине, со временем человек начинает тосковать по родным местам.

1. Слова с отрицанием при существительном и прилагательном:

Не имя красит человека, а человек имя.
Я на земле не праздник жизни правлю, а скромное подвижничество дня и поэтому не блеск звезды оставлю, а только отсвет тихого огня.

Предложения, где не- является частью слова:

И волны, и суша покорны тебе; завидует недруг столь дивной судьбе.
Шуми, взволнуйся непогодой: он был, о море, твой певец.
Мне в жизни большей радости не доводилось знать, чем драться с разной праздностью, с неправдой воевать!
И вновь наступил ненастный день.

2. Не с существительным и прилагательным пишется раздельно, если есть отрицание или противопоставление; слитно — если слово без не не употребляется или не- входит в состав слова.

3. Обращение: о море.

4. 1) И волны, и суша покорны тебе; завидует недруг столь дивной судьбе. — глагол завидует в форме 3-го лица, единственного числа, настоящего времени, I спряжения.
3) Не имя красит человека, а человек имя. — глагол красит в форме 3-го лица, единственного числа, настоящего времени, II спряжения.

5. 2) Шуми, взволнуйся непогодой: он был, о море, твой певец. — глаголы в повелительном наклонении: шуми, взволнуйся; был — в изъявительном наклонении.

6. Взволнуйся

1) Начальная форма — взволноваться.
2) Значение слова — «прийти в возбуждённое состояние».
3) Слово образовано от глагола волноваться с помощью приставки вз-.
4) Способ образования: приставочный.

Неправдой

1) Начальная форма — неправда.
2) Значение слова — «то, что противоречит истине, ложь».
3) Слово образовано от существительного правда с помощью приставки не-.
4) Способ образования: приставочный.

1. Признак, свойство: дерзость, робость, щедрость, коварство, чистота, желтизна.

2. Действие, состояние: рисование, сочетание, толкование, хранение, посещение, беготня, косьба, резьба.

2. В густой зелени деревьев стала проглядывать желтизна.
Долгожданная осень со всей своей щедростью раскрасила всё яркими красками.
Рисование отвлекло меня от грустных мыслей.
Посещение выставки робототехники оставило незабываемое впечатление.

1. 1) Не грустные глаза. — Не грустные, а радостные голоса слышались вдали.
2) Предстояло решающее сражение с неприятелем. — Вблизи я увидел, что это был не приятель, а совершенно другой человек.
3) Последовал немедленный ответ на мой вопрос. — Бег ослика был не медленный, а очень даже быстрый.
4) Несправедливость прозвучавших обвинений расстроила меня. — Не справедливость, а ошибочность твоего решения может иметь печальные последствия.

2. Справедливость

1) Это имя существительное, начальная форма — справедливость.
2) Нулевое окончание указывает, что слово употреблено в форме единственного числа, именительного падежа.
3) Значение «отношение, соответствие» передаётся с помощью суффикса -ость; слово образовано от прилагательного справедливый.
4) Корень — справедл-.
5) Итак: справедливость.