Упр.667 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Запишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Обозначьте грамматические основы предложений. Найдите имена существительные, подчеркните их как члены предложения.
1) Капля камень долбит.
2) Из песни слова не выкинешь.
3) По одёжке встречают, по уму провожают.
4) Друзья познаются в беде.
5) Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
6) Азбука — к мудрости ступенька.
7) Краткость — сестра таланта.
8) Правда в воде не тонет, в огне не горит.
- Докажите на двух-трёх примерах, что найденные вами слова являются именами существительными.
- Расскажите, какие орфографические правила вам пришлось вспомнить, чтобы правильно написать слова с пропущенными буквами и со скобками. Объясните постановку тире в предложениях.
- Объясните, как вы понимаете смысл афоризма Антона Павловича Чехова (см. седьмой пример).
Прочитайте отрывок из сочинения пятиклассника. Найдите речевой недочёт. Чего не учёл школьник? Улучшите текст.
В воскресенье я встал рано. Я быстро позавтракал и сел за уроки. Тут я увидел, что ребята начали играть в хоккей. Я решил пойти к ним, но вовремя остановился. Я принялся заниматься ещё усерднее. Наконец я выполнил все задания. Теперь я свободен и бегу к друзьям.
Прочитайте отрывок из стихотворения Ивана Алексеевича Бунина сначала про себя, а затем выразительно вслух.
А в полдень лужи под окном
Так разливаются и блещ..т,
Что ярким солнечным пятном
По залу «зайчики» трепещ..т.
Меж круглых рыхлых облаков
Невинно небо голубе..т,
И солнце ласковое гре..т
В затишье гумен и дворов.
Весна, весна! И всё ей радо.
Как в забытьи каком стоишь
И слыш..шь свежий запах сада
И тёплый запах талых крыш.- Как вы понимаете значение слова гумно? Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
- Спишите, вставляя нужные буквы и обозначая безударные личные окончания глаголов.
- Составьте схему выделенного предложения.
Прочитайте текст. Найдите «данное» и «новое». Определите место «данного» и «нового» в предложении.
Когда я был маленький, меня отвезли жить к бабушке. У бабули над столом была полка. А на полке пароходик. Он был совсем настоящий, только маленький.
(В. Житков)
1. Запишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Обозначьте грамматические основы предложений. Найдите имена существительные.
1) Капля камень долбит.
2) Из песни слова не выкинешь.
3) По одёжке встречают, по уму провожают.
4) Друзья познаются в беде.
5) Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает.
6) Азбука — к мудрости ступенька.
7) Краткость — сестра таланта.
8) Правда в воде не тонет, в огне не горит.
2. Докажите на двух-трёх примерах, что найденные вами слова являются именами существительными.
Камень — имя существительное, так как отвечает на вопрос что?, обозначает предмет; имеет морфологические признаки: нарицательное, неодушевлённое, мужского рода, 2-го склонения, в единственном числе, в винительном падеже; в предложении является дополнением.
Из песни — имя существительное, так как отвечает на вопрос из чего?, обозначает предмет; имеет морфологические признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 1-го склонения, в единственном числе, в родительном падеже; в предложении является обстоятельством.
Краткость — имя существительное, так как отвечает на вопрос что?, обозначает предмет; имеет морфологические признаки: нарицательное, неодушевлённое, женского рода, 3-го склонения, в единственном числе, в именительном падеже; в предложении является подлежащим.
3. Чтобы правильно написать слова с пропущенными буквами и со скобками, нужно вспомнить правописание не с глаголами, раздельное написание предлогов с существительными, правописание проверяемых безударных гласных в корне слова, правописание личных окончаний глаголов, а также написание -тся и -ться в глаголах.
Тире в 6-м и 7-м предложениях стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными именами существительными в именительном падеже.
4. Афоризм «Краткость — сестра таланта» означает, что умение выражать мысли ясно, чётко и без лишних слов — это признак настоящего таланта. Краткая речь или текст обычно точнее, выразительнее и сильнее воздействует на читателя или слушателя. Чтобы говорить или писать кратко, нужно хорошо понимать тему и уметь выделять главное.
Ответ
1) Капля камень долбит. 2) Из песни слова не выкинешь. 3) По одёжке встречают, по уму провожают. 4) Друзья познаются в беде. 5) Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. 6) Азбука — к мудрости ступенька. 7) Краткость — сестра таланта. 8) Правда в воде не тонет, в огне не горит.
