Упр.652 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из сочинения пятиклассника. Найдите речевой недочёт. Чего не учёл школьник? Улучшите текст.
В воскресенье я встал рано. Я быстро позавтракал и сел за уроки. Тут я увидел, что ребята начали играть в хоккей. Я решил пойти к ним, но вовремя остановился. Я принялся заниматься ещё усерднее. Наконец я выполнил все задания. Теперь я свободен и бегу к друзьям.
Установите, в каких предложениях личные глаголы выступают в безличном значении.
1) Ветер клонит деревья. — Его клонило в сон.
2) Зазвенели бубенчики. — В ушах зазвенело.
3) Пахнет луговыми травами. — Черёмуха пахнет приятно.
- Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.
От каждого глагола образуйте и запишите формы прошедшего времени мужского и женского рода.
Образец записи: Увлечь — увлёк, увлекла.
1) Нести; везти; трясти; расти.
2) Печь; жечь; мочь; стричь.
3) Запереть; умереть.
4) Грести; скрести.
5) Промокнуть; возникнуть.
- Объясните, почему данные глаголы разделены на пять групп.
- Запишите столбиком личные формы глаголов I спряжения чувствовать, лечь и глаголов II спряжения приносить, верить в единственном и во множественном числе.
- Расскажите, что вы знаете о правописании безударных личных окончаний глаголов. Приведите примеры.
В воскресенье я встал рано. Быстро позавтракал и сел за уроки. Но тут увидел, что ребята начали играть в хоккей. Я решил пойти к ним, но вовремя остановился. Принялся заниматься ещё усерднее. Наконец выполнил все задания и побежал к друзьям.
Глаголы разделены на пять групп по способу образования форм прошедшего времени.
1) Нести — нёс, несла; везти — вёз, везла; трясти — тряс, трясла; расти — рос, росла.
2) Печь — пёк, пекла; жечь — жёг, жгла; мочь — мог, могла; стричь — стриг, стригла.
3) Запереть — запер, заперла; умереть — умер, умерла.
4) Грести — грёб, гребла; скрести — скрёб, скребла.
5) Промокнуть — промок, промокла; возникнуть — возник, возникла.
1. Чувствовать:
| Ед. ч. | Мн. ч. | |
|---|---|---|
| 1-е л. | чувствую | чувствуем |
| 2-е л. | чувствуешь | чувствуете |
| 3-е л. | чувствует | чувствуют |
Лечь:
| Ед. ч. | Мн. ч. | |
|---|---|---|
| 1-е л. | лягу | ляжем |
| 2-е л. | ляжешь | ляжете |
| 3-е л. | ляжет | лягут |
Приносить:
| Ед. ч. | Мн. ч. | |
|---|---|---|
| 1-е л. | приношу | приносим |
| 2-е л. | приносишь | приносите |
| 3-е л. | приносит | приносят |
Верить:
| Ед. ч. | Мн. ч. | |
|---|---|---|
| 1-е л. | верю | верим |
| 2-е л. | веришь | верите |
| 3-е л. | верит | верят |
В безударных личных окончаниях глаголов I спряжения пишутся окончания -у(-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют), а у глаголов II спряжения — -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят).
Есть разноспрягаемые глаголы, например бежать и хотеть: у них в разных формах встречаются окончания I и II спряжения.











