Упр.63 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

лень
салют
вперёд
мять
ехать
южный
ёжик
Яков
поездка
поют
поёт
приятный
съезд
вьюга
ружьё
объявит
Слова разделены на четыре группы, потому что в каждой группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в определённой позиции и обозначают один или два звука.
В первой группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят после согласных, обозначают один звук и мягкость предшествующего согласного: лень, салют, вперёд, мять, зелень, лён.
Во второй группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова и обозначают два звука: ехать, южный, ёжик, Яков, юла, ёлка.
В третьей группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят после гласных и обозначают два звука: поездка, поют, поёт, приятный, моя, играю.
В четвёртой группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят после разделительных Ъ и Ь и обозначают два звука: съезд, вьюга, ружьё, объявит, подъём, лью.
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
1. Составьте связный рассказ на тему «Наш язык», ответив на вопросы: 1) Язык — врождённое явление или языку мы учимся, живя среди людей? 2) Над какими вопросами, связанными с языком, размышляют люди? 3) Какая наука изучает язык? Постарайтесь рассказать так, будто вы объясняете что-то незнакомое своим товарищам, родителям.
Мы говорим так же естественно, как едим, ходим, спим. И мало кто задумывается над тем, что «естественность» речи – это только видимость. Человеческий язык не является врождённым. Языку мы учимся, живя среди людей.
Люди с давних времён размышляют над вопросами, связанными с языком. Они стараются понять, как появился язык, как он развивался и развивается, как появились языки разных стран и народов и какие особенности они имеют, изучают языки, проводят исследования.
Так появилась лингвистика – наука, которая изучает язык.
2. А теперь попробуйте найти более подробный ответ на один а из поставленных вопросов, используя материалы справочников, энциклопедии или ресурсы Интернета.
Язык – это величайшая ценность человечества. Язык появился как средство общения. И в каменном веке мужчинам надо было поговорить о правилах охоты, женщинам – поделиться секретами организации быта. Так возник язык.
Без языка невозможно учиться, обмениваться мыслями, овладевать профессиями, секретами мастерства.
С помощью языка люди передают от поколения к поколению духовные и культурные ценности
Овладеть языком человек может только в человеческом обществе. Науке известны случаи, когда ребёнок оказывался в волчьей стае. Когда таких детей возвращают в человеческое общество, он ведут себя так, как животные, издают нечленораздельные звуки. Научить говорить этих детей практически невозможно. Это доказывает то, что человеческий язык не является врождённым. Ему обучает то общество, в котором живёт человек.

Ответ

Слова разделены на четыре группы, потому что буквы Е, Ё, Ю, Я в разных позициях обозначают один или два звука.

В первой группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят после согласных и обозначают один звук, а также мягкость предшествующего согласного: лень, салют, вперёд, мять, зелень, лён.

Во второй группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят в начале слова и обозначают два звука: ехать, южный, ёжик, Яков, юла, ёлка.

В третьей группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят после гласных и обозначают два звука: поездка, поют, поёт, приятный, моя, играю.

В четвёртой группе буквы Е, Ё, Ю, Я стоят после разделительных Ъ и Ь и обозначают два звука: съезд, вьюга, ружьё, объявит, подъём, лью.

1. Мы говорим так же естественно, как едим, ходим, спим. И мало кто задумывается над тем, что «естественность» речи — это только видимость. Человеческий язык не является врождённым. Языку мы учимся, живя среди людей.

Люди с давних времён размышляют над вопросами, связанными с языком. Они стараются понять, как появился язык, как он развивался и развивается, как появились языки разных стран и народов и какие особенности они имеют, изучают языки, проводят исследования.

Так появилась лингвистика — наука, которая изучает язык.

2. Язык — это величайшая ценность человечества. Язык появился как средство общения. В каменном веке мужчинам надо было поговорить о правилах охоты, женщинам — поделиться секретами организации быта. Так возник язык.

Без языка невозможно учиться, обмениваться мыслями, овладевать профессиями, секретами мастерства.

С помощью языка люди передают от поколения к поколению духовные и культурные ценности.

Овладеть языком человек может только в человеческом обществе. Науке известны случаи, когда ребёнок оказывался в волчьей стае. Когда таких детей возвращают в человеческое общество, они ведут себя так, как животные, издают нечленораздельные звуки. Научить говорить этих детей практически невозможно. Это доказывает, что человеческий язык не является врождённым. Ему обучает то общество, в котором живёт человек.