Упр.600 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Закричать, плакать, переписать, заплести, отнести, говорить, идти, привезти.
Закричать (основа инф.) – закричат (основа наст. вр.);
Плакать (основа инф.) – плачут (основа наст. вр.), к//ч;
Переписать (основа инф.) — перепишут (основа наст. вр.), с//ш;
Заплести (основа инф.) – заплетут (основа наст. вр.), с//т;
Отнести (основа инф.) – отнесут (основа наст. вр.);
Говорить (основа инф.) – говорят (основа наст. вр.);
Идти (основа инф.) – идут (основа наст. вр.);
Привезти (основа инф.) – привезут (основа наст. вр.).
Обе основы совпадают, если нет чередования.
619 1. К каждому глаголу подберите парный глагол с суффиксом -а-. Как изменится написание корня?
образец записи Прижёг — прижигать.
Соберёшь – собирать, удерёшь – удирать, зажёг – зажигать, блестишь – блистаешь, вымер – вымирать, запер – запирать, расстелить – расстилать.
2. С тремя глаголами (на выбор) придумайте и запишите предложения.
В лесу мы будем собирать грибы и ягоды.
В походе мы научились зажигать костёр.
Миша запер дверь и пошёл в школу.
600 1. Прочитайте выразительно текст.
Гаснет вечер, даль синеет,
Солнышко садится,
Степь да степь кругом — и всюду
Нива колосится!
Пахнет мёдом, зацветает
Белая гречиха…
Звон вечерни из деревни
Долетает тихо…
И вдали кукушка в роще
Медленно кукует…
Счастлив тот, кто на работе
В поле заночует.
(И. Бунин)
2. В тексте три глагола с приставками. Найдите и выпишите эти слова, разберите их по составу, определите значение приставок. Запишите по два примера на каждое значение приставки.
Зацветает, значение приставки – «начать действие».
Долетает, значение приставки – «закончить действие».
Заночует, значение приставки – «развитие действия только в течение ночи».
3. Объясните, когда на конце глагола пишется -тся, а когда — -ться. Выпишите из текста глаголы на это правило и разберите их по составу.
Если глагол отвечает на вопрос «что делает?», то «-тся» пишется без мягкого знака. Если глагол отвечает на вопрос «что делать?», то «-ться» пишется с мягким знаком.
4. Составьте схему выделенного предложения.
Счастлив тот, кто на работе в поле заночует. 597 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
По данным схемам образуйте и запишите глаголы. Затем, используя данные примеры, расскажите об основных способах образования глаголов в русском языке.
1) за + гореть > загореть
при + бежать > загореть
пере + болеть > загореть
2) камень + -е(ть) > каменеть
серебро + -и(ть) > серебрить
слепой + -ну(ть) > слепнуть
Основные способы образования глаголов в русском языке – приставочный и суффиксальный.

Выполнение

Закричать — закричат; плакать — плачут, к//ч; переписать — перепишут, с//ш; заплести — заплетут, с//т; отнести — отнесут; говорить — говорят; идти — идут; привезти — привезут.

Обе основы совпадают, если нет чередования.

1. Соберёшь — собирать, удерёшь — удирать, зажёг — зажигать, блестишь — блистаешь, вымер — вымирать, запер — запирать, расстелить — расстилать.

2. В лесу мы будем собирать грибы и ягоды.
В походе мы научились зажигать костёр.
Миша запер дверь и пошёл в школу.

Зацветает — приставка за-, значение: «начать действие».
Долетает — приставка до-, значение: «закончить действие».
Заночует — приставка за-, значение: «развитие действия только в течение ночи».

Если глагол отвечает на вопрос что делает?, то -тся пишется без мягкого знака. Если глагол отвечает на вопрос что делать?, то -ться пишется с мягким знаком.

Садится, колосится.

Схема предложения: [ ], (кто …).

за + гореть → загореть;
при + бежать → прибежать;
пере + болеть → переболеть.

камень + -е(ть) → каменеть;
серебро + -и(ть) → серебрить;
слепой + -ну(ть) → слепнуть.

Основные способы образования глаголов в русском языке — приставочный и суффиксальный.