1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.577 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.577 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

Продолжите ряды следующих глаголов, обозначающих процесс труда. К какому виду трудовой деятельности относится каждая группа слов?

Ответьте на вопросы так, чтобы получился связный текст. Подтвердите свои суждения примерами.

1. Как чаще всего пишется не с глаголами?

2. В каких случаях не- с глаголом пишется слитно?

Используя орфографический словарик учебника, составьте словарный диктант из слов, начинающихся с букв в, о, у. Подготовьтесь к его написанию.

  1. Внимательно прочитайте тексты. Что общего в этих рассуждениях и чем они различаются? Сопоставьте вторые части рассуждений (обоснования). В каком случае о поведении животного лишь сообщается, а в каком — поведение животного изображается (рисуется картина)? Почему? Определите стиль текстов.

    1) Акулы — опасные хищные рыбы. Их называют морскими разбойниками: акулы распугивают и уничтожают рыбу, рвут сети, иногда нападают на людей.

    2) Говорят ещё: глуп, как гусь… А умнее этой птицы нет на свете. Гусь знает хозяев по походке. Например, возвращаешься домой среди ночи. Идёшь по улице, отворяешь калитку, проходишь по двору — гуси молчат, точно их нет. А незнакомый вошёл во двор — сейчас же гусиный переполох: «Га-га-га! Га-га-га! Кто это шляется по чужим домам?»

  2. Выпишите глаголы с орфограммами в корне и запишите проверочные слова.
  3. Найдите слова с орфограммами в приставках. Выпишите эти слова, разберите их по составу.
  4. Проведите синтаксический анализ первого предложения.
Подробный ответ

1) Пахать, боронить, сеять, полоть, поливать, косить — сельское хозяйство.

2) Штукатурить, бетонировать, красить, сверлить, шпаклевать, грунтовать — строительство.

3) Варить, печь, вязать, шить, вышивать, кроить, жарить — ведение домашнего хозяйства.

1. «Не» с глаголами чаще всего пишется раздельно: не ходить, не любить, не читать, не болеть.

2. «Не» с глаголами пишется слитно в тех случаях, когда глагол без «не» не употребляется: негодовать, ненавидеть, невзлюбить, недоумевать.

Вестибюль, ветеран, вокзал, волнение, воображение, вообразить, вообще, восторгаться, восхищаться, впечатление, выражение, выразительный, обвинять, облегчение, обогащать, обозначать, общество, объяснять, огорчаться, олицетворение, ослепительный, осторожный, отражать, ошеломить, убеждение, увлекать, угадать, угодить, удовольствие.

1. Общее в этих рассуждениях то, что в них сообщается о поведении животных. В первом тексте о поведении животного лишь сообщается, а во втором — поведение животного изображается, рисуется картина. Первый текст научного стиля, в нём сообщаются научные факты. Второй текст художественного стиля, его задача — нарисовать картину происходящего.

2. Уничтожают (уничтожить), нападают (напасть), говорят (говор, разговор), возвращаешься (возврат), отворяешь (отвор), молчат (молча).

3. Распу́гивают, возвраща́ешься.

4. Акулы — опасные хищные рыбы. Это повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, неосложнённое предложение.

Ответ

1) сельское хозяйство; 2) строительство; 3) ведение домашнего хозяйства.

Иллюстрация к решению «Упр.577 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы