Упр.571 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Умываешься утром, пишешь неаккуратно, живёшь недалеко, обижаешься понапрасну, смотришь налево, стоишь справа, видишь издали, возвращаешься откуда-то, отдаёшь навсегда.
589 Продолжите ряды следующих глаголов, обозначающих процесс труда. К какому виду трудовой деятельности относится каждая группа слов?
1) Пахать, боронить, сеять, полоть, поливать, косить – сельское хозяйство.
2) Штукатурить, бетонировать, красить, сверлить, шпаклевать, грунтовать – строительство.
3) Варить, печь, вязать, шить, вышивать, кроить, жарить – ведение домашнего хозяйства.
571 Вернитесь к текстам упр. 569 и 570. В каких из них использована книжная речь, в каких — разговорная? Какие рассуждения (полные или сокращённые, с союзами или без них) используются в разговорной речи и какие — в книжной?
В текстах упр.569 использована книжная речь: в первом тексте сокращённое рассуждение, с союзами (потому что), во втором – полное рассуждение с союзами (так как, поэтому).
В тексте упр.570 использована разговорная речь, сокращённые рассуждения, без союзов.
567 Вернитесь к текстам упр. 565. Рассмотрите предложения, в которых заключена основная мысль. Какие языковые средства используются для её выражения?
Для выражения основной мысли используются предложения со значением оценки.
1) Вот такой у меня умный щенок!
2) Ну и собака у меня! Такая симпатяга!
Выполнение
Умываешься утром, пишешь неаккуратно, живёшь недалеко, обижаешься понапрасну, смотришь налево, стоишь справа, видишь издали, возвращаешься откуда-то, отдаёшь навсегда.
1) Пахать, боронить, сеять, полоть, поливать, косить — сельское хозяйство.
2) Штукатурить, бетонировать, красить, сверлить, шпаклевать, грунтовать — строительство.
3) Варить, печь, вязать, шить, вышивать, кроить, жарить — ведение домашнего хозяйства.
В текстах упр. 569 использована книжная речь: в первом тексте — сокращённое рассуждение с союзом потому что, во втором — полное рассуждение с союзами так как, поэтому.
В тексте упр. 570 использована разговорная речь: сокращённые рассуждения без союзов.
Для выражения основной мысли используются предложения со значением оценки.
1) Вот такой у меня умный щенок!
2) Ну и собака у меня! Такая симпатяга!
