1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.550 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.550 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Подготовьте устный ответ на вопрос: «Почему в словах «устный», «грустный», «радостный» пишется буква «т», а в словах «опасный», «вкусный», «чудесный» не пишется?» Какой тип речи вы используете в своём ответе? Почему?
  1. В каком предложении заключена основная мысль? Каково типовое значение этого предложения?
    1) Пудель — собака весёлая, сообразительная. Они и в цирке выступают: кувыркаются, через обруч прыгают, буквы угадывают. (В. Чаплина)
    2) Бобка был очень озорной щенок. Как только дверь в дом откроют — шмыгнёт в комнаты прямо к Иванычу. Схватит его зубами за хвост, стащит на пол и везёт, как мешок. Пол гладкий, скользкий, Иваныч по нему, словно по льду, покатится. Спросонья сразу и не разберёт, в чём дело. (Г. Скребицкий)
  2. Спишите выделенное предложение, обозначьте грамматическую основу, объясните постановку знаков препинания.
    Они и в цирке выступают: кувыркаются, через обруч прыгают, буквы угадывают.
  1. Спишите, вставляя вместо многоточий глаголы из раздела «Для справки».
    Для справки: говорит(ся), сообщает(ся), описывает(ся), указывает(ся), называют(ся), рассказывает(ся), повествует(ся), приводят(ся).
  1. Сравните тексты. Что в них общего, чем они различаются? Для того чтобы ответить на эти вопросы, определите значение типа речи и тему текста.
    1) У картезианской кошки нежная плюшевая шкурка — почти такая же, как у голубой норки. А глаза — апельсинового цвета. (О. Огнева)
    2) А за гусем — гусенята, жёлто-зелёные, как цветок на цветущем вербном барашке. Жмутся друг к дружке и пищат. Шеи у них голенькие, на ногах они не тверды. (А. Куприн)
  2. Составьте схему последнего предложения.
  3. Докажите, что выделенное в первом тексте слово имеет омоним.
  4. В каком значении употреблено слово, выделенное во втором тексте? Докажите.
Подробный ответ

В словах устный, грустный, радостный пишется буква т, а в словах опасный, вкусный, чудесный она не пишется. Это непроизносимая согласная. Можно подобрать однокоренные слова, в которых непроизносимый согласный будет отчётливо произноситься: устный — уста, грустный — грустен, радостный — радостен; опасный — опасен, вкусный — вкусен, чудесный — чудесен.

В своём ответе использовано рассуждение, потому что нужно было объяснить, почему в одних словах пишется буква т, а в других — не пишется.

Иллюстрация к решению «Упр.550 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.550 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы