Упр.510 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Данные отрывки из «Сказки о золотой рыбке» А.С. Пушкина.
1) Как взмолится золотая рыбка! Голосом молвит человечьим: «Отпусти ты, старче, меня в море, дорогой дам за себя откуп: откуплюсь чем только пожелаешь».
2) Отпустил он рыбку золотую и сказал её ласковое слово: «Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не надо; ступай себе в синее море, гуляй там себе на просторе».
3) Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?»
4) Её с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка, разбранила меня моя старуха, не даёт старику мне покою: надобно ей новое корыто, наше-то совсем раскололось».
2. Покажите на примерах, из каких частей состоит предложение с прямой речью.
Приплыла к нему рыбка, спросила: — слова автора; «Чего тебе надобно, старче?» — прямая речь. 510 1. Не записывая самих предложений, начертите их схемы (знаки препинания не расставлены).
1) В темнице там царевна тужит а бурый волк ей верно служит. (А. Пушкин) 2) На дворах и домах снег лежит полотном и от солнца блестит разноцветным ковром. {И. Никитин) 3) Промчался дождь и лес зелёный затих. (И. Бунин) 4) Родился ландыш в майский день и лес его хранит. (Е. Серова) 5) Заря прощается с землёю ложится пар на дне долин. (А. Фет)
2. Найдите тропы (эпитеты, олицетворения, метафоры).
Эпитеты: бурый, разноцветным.
Олицетворения: волк служит, снег лежит, промчался дождь, лес затих, родился ландыш, лес хранит, заря прощается, ложится пар.
Метафоры: снег блестит ковром, лежит полотном.
3. Выполните фонетический анализ выделенных слов.
506 1. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания.
1) Ноч(?) прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый моро.. . (М. Пришвин) 2) На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и наб..ваю ими полный мешок. (К. Паустовский) 3) Солнечный свет упал в воду и я увидел под водой яркий бронзовый свет. 4) Северный ветер принёс свинцовые облака и вскоре в воздухе появились белые сн..жинки.
2. Составьте схемы первого и второго предложений.
3. В каких предложениях использованы эпитеты?

Выполнение

1. Данные отрывки из «Сказки о золотой рыбке» А. С. Пушкина.

1) Как взмолится золотая рыбка! Голосом молвит человечьим: «Отпусти ты, старче, меня в море, дорогой дам за себя откуп: откуплюсь чем только пожелаешь».

2) Отпустил он рыбку золотую и сказал ей ласковое слово: «Бог с тобою, золотая рыбка! Твоего мне откупа не надо; ступай себе в синее море, гуляй там себе на просторе».

3) Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?»

4) Её с поклоном старик отвечает: «Смилуйся, государыня рыбка, разбранила меня моя старуха, не даёт старику мне покою: надобно ей новое корыто, наше-то совсем раскололось».

2. Приплыла к нему рыбка, спросила: — слова автора; «Чего тебе надобно, старче?» — прямая речь.

1. Схемы предложений:

1. 1) — =, а =.
2. 2) — = и =.
3. 3) = —, и =.
4. 4) = —, и =.
5. 5) — =, =.

2. Эпитеты: бурый, разноцветным.

Олицетворения: волк служит, снег лежит, промчался дождь, лес затих, родился ландыш, лес хранит, заря прощается, ложится пар.

Метафоры: снег блестит ковром, лежит полотном.

3. Фонетический разбор.

Снег — 1 слог, 4 буквы, 4 звука.

[сн’эк] — с согласный, глухой, парный, твёрдый, парный; н’ согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный; е гласный, ударный; г согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.

Солнца — 2 слога, 6 букв, 5 звуков.

[со́нца] — с согласный, глухой, парный, твёрдый, парный; о гласный, ударный; л не произносится; н согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный; ц согласный, глухой, непарный, твёрдый, непарный; а гласный, безударный.

1. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

1) Ночь прошла под большой чистой луной, и к утру лёг первый мороз.

2) На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и набиваю ими полный мешок.

3) Солнечный свет упал в воду, и я увидел под водой яркий бронзовый свет.

4) Северный ветер принёс свинцовые облака, и вскоре в воздухе появились белые снежинки.

2. Схемы первого и второго предложений:

1) — =, и =.

2) — = и =.

3. Эпитеты использованы в 1, 3 и 4 предложениях: чистой, бронзовый, свинцовые.