1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.503 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.503 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите текст, расставляя знаки препинания, восстанавливая букву ё и вставляя пропущенные буквы. Составьте схемы предложений.

    Солнце св..тило ярко и снег быстро растаял. Вода поднялась и зат..пила бобровую хатку. Бобры перетащили бобрят на сухие листья но вода подобралась еще выше. Бобрята оказались в воде и поплыли в разные стороны. Самый маленький бобренок выб..лся из сил и стал т..нуть. Я заметил это выт..щил его из воды и принес к себе домой. Утром вода спала я пос..дил бобренка в мешок и поск..рее отнес к реке.

    (По Г. Снегирёву)

  2. Подчеркните все члены в сложном союзном предложении.
  3. Разберите по составу слова с корнем бобр-.
  1. Не записывая предложений, составьте их схемы (знаки препинания не расставлены).

    1) Мы взяли с собой резиновую лодку и на рассвете выехали на рыбалку.

    2) Мы знали что Петька принёс откуда-то двух карасей.

    3) Печально кричали ночные птицы и белая звезда переливалась над Прорвой в чистом предутреннем небе.

    4) Я посмотрел туда куда смотрели все.

    5) Когда с луга тянул ветер пёс беспокойно ходил от плетня к плетню.

    (К. Паустовский)

  2. Выполните фонетический анализ выделенных слов.
  1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните грамматические основы предложений, объясните постановку знаков препинания. Какие предложения являются сложными?

    1) Я проснулся и увидел, что лунная ноч(?) ещё более поб..лела от мороза.

    2) Лес ст..ит тихий и молчаливый, потому что главные п..вцы ул..тели.

    3) Когда туман рассеивался, на востоке появлялся ровный берег.

    4) Река разлилась и зат..пила б..рега.

    5) Солнце выгл..нуло из-за туч(?), и поле осветилось ярким светом.

  2. К словам с безударным гласным в корне подберите проверочные.

Заполните таблицу.

Роль имени существительного в предложенииПримеры
Подробный ответ

1) Я проснулся и увидел, что лунная ночь ещё более побелела от мороза. Лес стоит тихий и молчаливый, потому что главные певцы улетели. Когда туман рассеивался, на востоке появлялся ровный берег. Река разлилась и затопила берега. Солнце выглянуло из-за туч, и поле осветилось ярким светом.

Сложные предложения: 1, 2, 3, 5.

2) Проверочные слова: побелела — белый, стоит — стой, певцы — петь, улетели — полёт, появлялся — появится, разлилась — лить, затопила — затопит, берега — берег, выглянуло — глянет, осветилось — свет.

Ответ

1. Солнце светило ярко, и снег быстро растаял. Вода поднялась и затопила бобровую хатку. Бобры перетащили бобрят на сухие листья, но вода подобралась ещё выше. Бобрята оказались в воде и поплыли в разные стороны. Самый маленький бобрёнок выбился из сил и стал тонуть.

Я заметил это, вытащил его из воды и принёс к себе домой. Утром вода спала, я посадил бобрёнка в мешок и поскорее отнёс к реке.

2. В сложном союзном предложении: Я заметил это, вытащил его из воды и принёс к себе домой.

3. Бобровую, бобры, бобрят, бобрята, бобрёнок, бобрёнка.

Иллюстрация к решению «Упр.503 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.503 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.503 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы