1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.494 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.494 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

Познакомьтесь с планом и образцами синтаксического анализа простого предложения. Затем проведите анализ первого предложения из упр. 498.

План синтаксического анализа простого предложения

  1. Указать, каким является предложение по цели высказывания (повествовательным, побудительным, вопросительным).
  2. Определить, какое это предложение по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).
  3. Выделить грамматическую основу и установить, чем выражены главные члены.
  4. Указать, каким является предложение по наличию второстепенных членов (распространённым, нераспространённым). Если предложение распространённое, определить второстепенные члены, указать, чем выражен каждый из второстепенных членов.
  5. Назвать осложняющие конструкции: обращение, однородные члены (если есть).
  1. Спишите предложения, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы предложений, расставьте знаки препинания.

    1) Ноч(?) прошла под большой чистой луной и к утру лёг первый моро.. . (М. Пришвин)

    2) На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и наб..ваю ими полный мешок. (К. Паустовский)

    3) Солнечный свет упал в воду и я увидел под водой яркий бронзовый свет.

    4) Северный ветер принёс свинцовые облака и вскоре в воздухе появились белые сн..жинки.

  2. Составьте схемы первого и второго предложений.
  3. В каких предложениях использованы эпитеты?
  1. Очень часто обращение раскрывает характер героя произведения. Вспомните «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях» Александра Сергеевича Пушкина. В каких случаях и как царица обращается к зеркальцу? Как характеризуют царицу эти обращения?
  2. Найдите в других сказках А. С. Пушкина предложения с обращениями. Какие формы обращения выбирают его герои? Как обращения характеризуют самих говорящих?

Запишите предложения, переделав их в побудительные. Подчеркните грамматические основы.

1) Маша прочитает книгу о путешествиях.

2) Старшеклассники участвуют в лыжных соревнованиях.

3) Школьники путешествуют по родному краю.

4) Молодые люди активно занимаются спортом.

Подробный ответ

В «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина царица обращается к зеркальцу по-разному. «Свет мой, зеркальце!» — так называет царица зеркальце, когда слышит, что она всех румянее и белее в целом свете. Услышав от зеркальца, что царевна красивее её, царица кричит: «Ах ты, мерзкое стекло!».

Такое обращение к зеркальцу характеризует царицу как самовлюблённую, завистливую, злобную женщину.

1) Здравствуй, красная девица. (А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
2) Добрый путь вам, господа. (А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане»)
3) Бог с тобою, золотая рыбка! (А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)
4) Дурачина ты, простофиля! (А. С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке»)

В первых трёх предложениях обращение показывает уважительное отношение к собеседникам. В четвёртом предложении обращение характеризует старуху как грубую, злую и жадную женщину, которая не уважает своего мужа.

1) Маша, прочитай книгу о путешествиях!
2) Старшеклассники, участвуйте в лыжных соревнованиях!
3) Школьники, путешествуйте по родному краю!
4) Молодые люди, активно занимайтесь спортом!

Иллюстрация к решению «Упр.494 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.494 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы