Упр.48 Часть 1 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
1) В ночном пейзаже было что-то сказочное. Лужайки, окружённые кустами и залитые потоками лунного света, казались бездонными озёрами; стройные прозрачные берёзы дремали, точно заколдованные тихой ночью. И всё это призрачное царство света и теней показывалось на одну минуту и исчезало, давая место новым картинам. (По А. Куприну)
Основная мысль – описать сказочность ночного пейзажа. Основная мысль сформулирована в зачине.
2) Осенью эта полянка кажется сказочной. Листья начали менять свою окраску. Как осенний дождь, падают, падают листья, устилая землю. Земля стала разноцветной: где жёлтой, где зелёной, а где даже красной. Осенью мы часто тренируемся здесь. Бежать по золотистому ковру легко и приятно.
Основная мысль – показать, что приятно тренироваться в сказочно красивом осеннем лесу. Основная мысль сформулирована в концовке.
Основную мысль удалось провести А. Куприну, автору первого текста.
Во втором отрывке я бы изменила форму глаголов и разделила бы текст на абзацы.
Исправления:
Осенью эта полянка кажется сказочной. Листья начинают менять свою окраску. Как осенний дождь, падают, падают листья, устилая землю. Земля становится разноцветной: где жёлтой, где зелёной, а где даже красной.
Осенью мы часто тренируемся здесь. Бегать по золотистому ковру легко и приятно.
1. Определите стиль каждого текста, тему и основную мысль. Подумайте, имеется ли связь между стилем и основной мыслью текста (в тексте какого стиля может быть отражено отношение автора к описываемому, а какого — нет).
1) Рябина — дерево высотой 4—10 м. Ствол покрыт серой гладкой корой. Цветки мелкие, белёсые, с сильным запахом, плоды сочные. Живёт рябина 100—200 лет.
Стиль текста – научный.
Тема – рябина.
Основная мысль – отсутствует, потому что невозможно определить отношение автора к описываемому.
2) Есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается.
Ствол рябины чист и гладок, покрыт тонкой блестящей корою. Цветёт рябина поздней весной, когда оденутся в зелёную одежду леса, поют, заливаются на опушках и на берегах рек и лесных ручьёв звонкоголосые соловьи. Летом на рябине начинают краснеть гроздья небольших круглых ягод. {По И. Соколдву-М и к и гп дву)
Стиль текста – художественный.
Тема – рябина.
Основная мысль – есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается.
Между стилем и основной мыслью есть непосредственная связь. В тексте научного стиля сообщаются точные сведения, по которым невозможно определить отношение автора к описываемому. Вот поэтому в тексте научного стиля основная мысль не может быть определена.
Текст художественного стиля всегда передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку героя или события. Вот почему в тексте художественного стиля всегда можно определить основную мысль. Она может быть выражена в каком-то одном предложении или может содержаться во всём тексте.
2. Из первого текста выпишите слова, в корнях которых есть орфограммы. Объясните написание этих слов.
3. Из второго текста выпишите слова, в которых есть буква ъ. Объясните, в каких случаях она выполняет разделительную функцию, а в каких используется для обозначения мягкости согласного.
Выполнение
1) Стиль текста — научный.
Тема — рябина.
Основная мысль — отсутствует, потому что невозможно определить отношение автора к описываемому.
2) Стиль текста — художественный.
Тема — рябина.
Основная мысль — есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается.
Между стилем и основной мыслью есть непосредственная связь. В тексте научного стиля сообщаются точные сведения, по которым невозможно определить отношение автора к описываемому. Поэтому в тексте научного стиля основная мысль не может быть определена.
Текст художественного стиля всегда передаёт отношение автора к предмету речи, его оценку героя или события. Вот почему в тексте художественного стиля всегда можно определить основную мысль. Она может быть выражена в одном предложении или содержаться во всём тексте.
2. Рябина (словар. сл.), деревья (дерево), высотой (высокий), корой (корка), цветки (цвет), белёсые (белый), с запахом (пахнет), плоды (плод), живёт (жи-ши).
3. Разделительная функция ь: ручьёв, соловьи, гроздья.
ь для обозначения мягкости согласного: есть, краснеть, небольших.
Ответ
1) 1-й текст — научный, тема — рябина, основная мысль не выражена. 2-й текст — художественный, тема — рябина, основная мысль: «Есть что-то весёлое, радостное, русское в этом деревце, которое всегда и всем улыбается».
2) Рябина, деревья, высотой, корой, цветки, белёсые, с запахом, плоды, живёт.
3) Разделительный ь: ручьёв, соловьи, гроздья. ь для обозначения мягкости: есть, краснеть, небольших.
