Упр.474 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Спишите предложения, добавляя однородные члены. Составьте схемы предложений.
- В реке ребята ловили рыбу: ….
- В лукошке лежали грибы: … .
- Он побывал в городах: … .
- В нашу школу приезжали космонавты: … .
- Ели, сосны, туи, можжевельники — … .
- Ботинки, тапки, сапоги — ….
УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Постройте связный рассказ об однородных членах по плану.
- Какие члены предложения называются однородными?
- С какой интонацией произносятся однородные члены предложения?
- Какие знаки препинания ставятся при однородных членах предложения (с союзами и без них)?
- Какие знаки препинания ставятся в предложениях с обобщающим словом перед однородными членами?
Спишите, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Подчеркните однородные члены. Какова роль в этом тексте однородных членов предложения, связанных только перечислительной интонацией?
ЗИМА
Подула зима холодом сорвала листья с деревьев и разм..тала их по дорог.. . Собрались птицы покр..чали и пол..тели за высокие горы в тёплые края. Остались только воробьи в..роны галки чижи и с..нички. Накинулась зима на зв..рей запор..шила снегом поля зав..лила сугробами леса и посылает мороз за морозом. Морозы бойко б..гут сердито молотками постукивают по озёрам прудам рекам и морям мосты строят. (К. Ушинский)
- Выполните фонетический анализ выделенных слов.
Сравните предложения каждой пары. В каких из них перечисление носит законченный характер, а в каких оно может быть продолжено?
- Воздух пахнет сыростью, прелой листвой и набухшими почками. (С. Баруздин)
Воздух пахнет сыростью, прелой листвой, набухшими почками. - На ёлке зажглись красные, зелёные и синие огоньки.
На ёлке зажглись красные, зелёные, синие огоньки. - Песня звучит звонко и задорно.
Песня звучит звонко, задорно.
- Воздух пахнет сыростью, прелой листвой и набухшими почками. (С. Баруздин)
Составьте схемы предложений и расскажите о знаках препинания в предложениях с однородными членами, соединёнными союзом и.
- Воздух пахнет сыростью, прелой листвой и набухшими почками. (С. Баруздин)
- На ёлке зажглись красные, зелёные и синие огоньки.
- Песня звучит звонко и задорно.
1) В реке ребята ловили рыбу: окуней, карасей, щук.
Схема: О: О, О, О.
2) В лукошке лежали грибы: рыжики, маслята, лисички.
Схема: О: О, О, О.
3) Он побывал в городах: в Москве, в Самаре, в Калуге.
Схема: О: О, О, О.
4) В нашу школу приезжали космонавты: Олег Кононенко, Олег Новицкий, Олег Артемьев.
Схема: О: О, О, О.
5) Ели, сосны, туи, можжевельники — хвойные растения.
Схема: О, О, О, О — О.
6) Ботинки, тапки, сапоги — это обувь.
Схема: О, О, О — О.









