1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.472 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.472 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

Предложение с однородными подлежащими.
Здесь обитают пугливые зайцы, хитрые лисицы, кровожадные волки.
Предложение с однородными сказуемыми.
Посмотришь на него и залюбуешься величественным дубом, кудрявой берёзой, душистой липой, трепетной осиной.
Заяц перескочил через дорогу, подошёл к своей норе, выбрал местечко повыше, раскопал снег, лёг в новую норку, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами.
Предложение с однородными второстепенными членами.
Посмотришь на него и залюбуешься величественным дубом, кудрявой берёзой, душистой липой, трепетной осиной.
2. Обозначьте окончания в глаголах.
3. Определите, сколько прилагательных в первом примере.
В первом примере 5 прилагательных: красив, величественным, кудрявой, душистой, трепетной. 484 1. Составьте схемы предложений с однородными членами (знаки препинания не расставлены).
1) Конь вытянул голову и заржал. 2) Филька разломил буханку посолил из солонки и протянул лошади. 3) Конь замотал головой подумал а потом осторожно вытянул шею и взял кусок из рук мальчика мягкими губами. 4) Съел один кусок обнюхал Фильку и взял второй кусок. 5) Только старая сорока сидит на раките и трещит. (К. Паустовский)
2. Выпишите из данных предложений глаголы-сказуемые с проверяемой безударной гласной в корне. Подберите к ним проверочные слова.
3. Проведите фонетический анализ выделенных слов.
472 1. Прочитайте пары предложений. Составьте из каждой пары одно предложение с однородными членами без союзов или с союзами и, а, но. Запишите получившиеся предложения, начертите их схемы.
1) Митя нырнул глубоко. — Митя дна реки не достал. 2) Последние листья падают с деревьев. — Последние листья медленно кружатся в воздухе. 3) Ураган пронёсся над городом. — Ураган бед серьёзных не принёс. 4) В сильные морозы белка спит в гнезде или в дупле. — В слабые морозы белка прыгает с ветки на ветку, бегает по снегу.
1) Митя нырнул глубоко, но дна реки не достал.
2) Последние листья падают с деревьев и медленно кружатся в воздухе.
3) Ураган пронёсся над городом, но бед серьёзных не принёс.
4) В сильные морозы белка спит в гнезде или в дупле, а в слабые морозы прыгает с ветки на ветку, бегает по снегу.
2. Выполните фонетический анализ выделенного слова.
469 1. Дополните предложения однородными членами. Обозначьте, чем они выражены. Укажите падеж имён существительных. Составьте схемы предложений с однородными членами.
1) На озере ребята купались … . 2) Отряд шёл бодро … . 3) Солнце осветило луг …. 4) С юга прилетели скворцы … . 5) Солнечный зайчик пробежал по стенам ….
2. Выразительно прочитайте получившиеся предложения. Какой знак препинания ставится между однородными членами, связанными только интонацией перечисления?

Подробный ответ

Выполнение

1. Предложения с однородными членами:

1) С однородными подлежащими: Здесь обитают пугливые зайцы, хитрые лисицы, кровожадные волки.

2) С однородными сказуемыми: Заяц перескочил через дорогу, подошёл к своей норе, выбрал местечко повыше, раскопал снег, лёг в новую норку, уложил на спине уши и заснул с открытыми глазами.

3) С однородными второстепенными членами: Посмотришь на него и залюбуешься величественным дубом, кудрявой берёзой, душистой липой, трепетной осиной.

2. Окончания в глаголах: обитают, перескочил, подошёл, выбрал, раскопал, лёг, уложил, заснул, посмотришь, залюбуешься.

3. В первом примере 5 прилагательных: пугливые, хитрые, кровожадные, величественным, кудрявой, душистой, трепетной.

1. Составленные предложения:

1) Митя нырнул глубоко, но дна реки не достал.

2) Последние листья падают с деревьев и медленно кружатся в воздухе.

3) Ураган пронёсся над городом, но бед серьёзных не принёс.

4) В сильные морозы белка спит в гнезде или в дупле, а в слабые морозы прыгает с ветки на ветку, бегает по снегу.

Схемы:

1) — =, но =.
2) = и =.
3) — =, но =.
4) …, или …, а …

2. Фонетический анализ слова деревьев:

[д’ир’э́в’й’иф] — 3 слога.

[д’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный.
[и] — гласный, безударный.
[р’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, парный.
[э] — гласный, ударный.
[в’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный.
[j’] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный.
[ь] — звука не обозначает.
[ф] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.

8 звуков, 8 букв. Буква ь звука не обозначает, буква е после разделительного мягкого знака обозначает два звука: [й’] и [э].

Между однородными членами, связанными только интонацией перечисления, ставится запятая.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы