Упр.436 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Выразительно прочитайте фрагменты стихотворений Анны Андреевны Ахматовой (1889—1966). Спишите, заменяя обозначения звуков буквами и подбирая проверочные слова. Подчеркните грамматические основы предложений. Устно охарактеризуйте предложения по наличию главных и второстепенных членов.
1) Зат[иэ]нулся ржавой* тиной пруд широкий, обм[иэ]лел.
2) В луче луны л[и’]тит большая птица.
3) Над тр[и > ]пещущей осиной лёгкий месяц заблестел.
- Как вы понимаете выражения ржавая тина, луч луны, трепещущая осина? Почему такие речевые обороты придают особую выразительность высказыванию?
Составьте предложения по данным схемам.
Выпишите предложения с одним главным членом. Подчеркните их грамматические основы. Необходим ли для понимания смысла этих предложений второй главный член?
Зима. Разбушевались метели. Снега покрыли всё кругом. Идём по дороге к лесу. С трудом пробираемся по тропинке. Избушка лесника. Здесь мы найдём ночлег.
- Разберите по составу выделенные слова (выписывайте их в начальной форме). Не забывайте определять, от какого слова образовано данное.
Найдите в толковом словаре (бумажном или электронном) значения приведённых слов (можно обратиться к порталу «Грамота.ру» в Интернете). Запишите получившиеся предложения, подчёркивая в них главные члены.
Жёрнов, жокей, земля, лекторий, лексикон, флора, фауна.
- На какие вопросы отвечают главные члены записанных вами предложений? Чем они выражены?
1. Затянулся ржавой тиной пруд широкий, обмелел.
2. В луче луны летит большая птица.
3. Над трепещущей осиной лёгкий месяц заблестел.
Ржавая тина — тина цвета ржавчины.
Луч луны — узкая полоса света от луны.
Трепещущая осина — осина, колышущаяся от ветра.
Такие речевые обороты придают высказыванию особую выразительность, потому что они помогают читателю ярко представить картину, почувствовать настроение, увидеть детали.
1. Зима. Идём по дороге к лесу. С трудом пробираемся по тропинке. Избушка лесника.
Для понимания смысла этих предложений второй главный член не нужен.
Покрыть < крыть.
Тропинка < тропа.
Избушка < изба.
Лесник < лес.
Жёрнов — мельничный каменный круг для размола зерна.
Жокей — профессиональный наездник на скачках, бегах.
Земля — третья от Солнца, обитаемая нами планета.
Лекторий — организация, занимающаяся устройством публичных лекций, а также помещение для чтения публичных лекций.
Лексикон — запас слов и выражений.
Флора — растительный мир.
Фауна — животный мир.
Подлежащие в предложениях отвечают на вопросы «что? кто?», сказуемые — «что такое? кто такой?». Главные члены предложения выражены существительными в именительном падеже.
Ответ
1) Затянулся ржавой тиной пруд широкий, обмелел.
2) В луче луны летит большая птица.
3) Над трепещущей осиной лёгкий месяц заблестел.
Ржавая тина — тина цвета ржавчины. Луч луны — узкая полоса света от луны. Трепещущая осина — осина, колышущаяся от ветра.
Зима. Идём по дороге к лесу. С трудом пробираемся по тропинке. Избушка лесника.
Покрыть < крыть. Тропинка < тропа. Избушка < изба. Лесник < лес.
Жёрнов, жокей, Земля, лекторий, лексикон, флора, фауна — существительные в именительном падеже.











