1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.433 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.433 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите, распространяя данные предложения второстепенными членами.
    Наступил сентябрь. Небо чистое. Листья падают. Птицы улетают. Наступят заморозки.
  2. Докажите, что в распространённых предложениях даётся более подробное описание осени.
  3. Докажите, что выделенное слово образовано приставочно-суффиксальным способом.
    Заморозки
  1. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните грамматические основы и дополнения. Укажите, какой частью речи выражено каждое дополнение.
    1) Лунный свет заливал (залить) поляну (поле).
    2) Тучи скрыли остатки лунного диска.
    3) Звёзды усеяли всё небо.
    4) Все рассматривали причудливые (чу-щу) узоры.
  2. Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.
    Лунный (свет)
    Усеяли (небо)

Перечитайте вслух предложения из упражнений данного параграфа, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире. Соблюдайте правильную интонацию и паузы.

Выразительно прочитайте предложения. Найдите главные члены, укажите, чем они выражены.

  1. Волга — великая русская река.
  2. Земля — наш общий дом.
  3. Муравей — удивительный труженик.
  4. Лингвистика — наука о языке.
  5. Синтаксис — раздел языкознания.
Подробный ответ

1. Наступил золотой сентябрь. Синее небо чистое. Разноцветные листья падают на землю. Птицы улетают в тёплые края. Скоро наступят заморозки.

2. В распространённых предложениях даётся более подробное описание осени: прилагательные золотой, синее, разноцветные, тёплые уточняют признаки предметов; существительные на землю, в края конкретизируют место; наречие скоро уточняет время.

3. Заморозки — слово образовано приставочно-суффиксальным способом: за- + мороз + -к- → заморозки.

Ответ

1) Лунный свет заливал поляну.
2) Тучи скрыли остатки лунного диска.
3) Звёзды усеяли всё небо.
4) Все рассматривали причудливые узоры.

Лунный — суффиксальный способ образования слова.
Усеяли — приставочный способ образования слова.

Выполнение

1) Волга — великая русская река.
2) Земля — наш общий дом.
3) Муравей — удивительный труженик.
4) Лингвистика — наука о языке.
5) Синтаксис — раздел языкознания.

Во всех предложениях между подлежащим и сказуемым ставится тире, потому что оба главных члена выражены существительными в именительном падеже.

Иллюстрация к решению «Упр.433 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.433 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.433 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы