1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Класс
5
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача
  1. Запишите предложения. Подчеркните в них главные члены, вставьте недостающие знаки препинания. Укажите, чем выражены главные члены предложения.

    1) Лес наше богатство. Лес наше спасение от засух и суховеев, наш целитель и лучший наряд нашей земли. (К. Паустовский)
    2) Дятлы потомственные плотники. Обед дятла вредители леса.
    3) Голубика это витамины и полезные соки.
    4) Семена деревьев великие путешественники.
    5) Хлеб всему голова.
    6) Поговорка цветочек, пословица ягодка.

  2. Разберите по составу выделенные слова.
  1. Выпишите предложения с одним главным членом. Подчеркните их грамматические основы. Необходим ли для понимания смысла этих предложений второй главный член?

    Зима. Разбушевались метели. Снега покрыли всё кругом. Идём по дороге к лесу. С трудом пробираемся по тропинке. Избушка лесника. Здесь мы найдём ночлег.

  2. Разберите по составу выделенные слова (выписывайте их в начальной форме). Не забывайте определять, от какого слова образовано данное.
  1. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Найдите в тексте сравнения и метафоры.

    МЕЛОДИЯ ВЕСНЫ

    В каждое время года звучит своя музыка. Снег померк. Разрывчатой струйкой серебряные шарики торопливо скатываются с крыш. Мелодично поёт, звонко тикает капель. Начинают тихо перезваниваться падающие сосульки и вдребезги разбиваться, точно оброненный хрусталь. А в кустах словно звенит серебряный колокольчик. Это заливаются обледеневшие веточки. Смолкли скрипки мороза, а ещё вчера они говорили полным голосом. Солнечный луч заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей. (По Д. Зуеву)

  2. Спишите текст, выделите грамматические основы предложений. Укажите, чем выражены подлежащие и сказуемые.
  3. Объясните написание -тся и -ться в глаголах.
  4. Выполните словообразовательный анализ выделенных слов.
  1. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните грамматические основы предложений.

    Наступила поз(дн, н)яя осень. Ст..ит ненас(н, тн)ая погода. Вчера подул ре(з, с)кий ветер. Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья. Я люблю л..стопад. На доро..ке л..жат красные листья осинки, шуршат под ногами бурые листья ольхи. Два листика прилипли к моим сапогам. (По Г. Скребицкому)

  2. Определите, какими частями речи выражены подлежащие и сказуемые.
  3. К словам с пропущенными буквами подберите проверочные.
Подробный ответ

1.

1) Лес — наше богатство. Лес — наше спасение от засух и суховеев, наш целитель и лучший наряд нашей земли. (К. Паустовский)

2) Дятлы — потомственные плотники. Обед дятла — вредители леса.

3) Голубика — это витамины и полезные соки.

4) Семена деревьев — великие путешественники.

5) Хлеб — всему голова.

6) Поговорка — цветочек, пословица — ягодка.

Главные члены выражены существительными в именительном падеже.

2. Разбор по составу:

  • целитель — цел-итель;
  • вредители — вред-ител-и.

2.

Основная мысль текста: в каждое время года звучит своя музыка.

Сравнения: точно обронённый хрусталь, словно звенит серебряный колокольчик.

Метафоры: снег померк, серебряные шарики скатываются разрывчатой струйкой, звонко тикает капель, начинают тихо перезваниваться падающие сосульки, смолкли скрипки мороза, солнечный луч заводит тихую музыку весны.

3. Глаголы с -тся и -ться:

  • скатываются — что делают?
  • перезваниваться — что делать?
  • разбиваться — что делать?
  • заливаются — что делают?

4. Словообразовательный анализ:

  • серебряный — серебро + -ян- + -ый; суффиксальный способ;
  • шарики — шар + -ик- + -и; суффиксальный способ;
  • солнечный — солнце + -н- + -ый; суффиксальный способ.

3.

Осенний листопад

Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Вчера подул резкий ветер. Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья.

Я люблю листопад. На дорожке лежат красные листья осинки, шуршат под ногами бурые листья ольхи. Два листика прилипли к моим сапогам. (По Г. Скребицкому)

Подлежащие и сказуемые выражены существительными и глаголами.

Проверочные слова: поздняя — опоздать, стоит — стой, ненастная — ненастье, резкий — резок, листопад — лист, на дорожке — дороженька, лежат — лежал.

Иллюстрация к решению «Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 4
Иллюстрация к решению «Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы