Упр.424 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

1) Лес наше богатство. Лес наше спасение от засух и суховеев, наш целитель и лучший наряд нашей земли. (К. Паустовский)
2) Дятлы потомственные плотники. Обед дятла вредители леса.
3) Голубика это витамины и полезные соки. 4) Семена деревьев великие путешественники. 5) Хлеб всему голова. 6) Поговорка цветочек, пословица ягодка.
2. Разберите по составу выделенные слова.
436 1. Выпишите предложения с одним главным членом. Подчеркните их грамматические основы. Необходим ли для понимания смысла этих предложений второй главный член?
Зима. Разбушевались метели. Снега покрыли всё кругом. Идём по дороге к лесу. С трудом пробираемся по тропинке. Избушка лесника. Здесь мы найдём ночлег.
Зима. Идём по дороге к лесу. С трудом пробираемся по тропинке. Избушка лесника.
Для понимания смысла этих предложений второй главный член не нужен.
2. Разберите по составу выделенные слова (выписывайте их в начальной форме). Не забывайте определять, от какого слова образовано данное.
Покрыть < крыть. Тропинка < тропа. Избушка < изба. Лесник < лес. 424 1. Прочитайте текст. Определите его основную мысль. Найдите в тексте сравнения и метафоры. МЕЛОДИЯ ВЕСНЫ В каждое время года звучит своя музыка. Снег померк. Разрывчатой струйкой серебряные шарики торопливо скатываются с крыш. Мелодично поёт, звонко тикает капель. Начинают тихо перезваниваться падающие сосульки и вдребезги разбиваться, точно оброненный хрусталь. А в кустах словно звенит серебряный колокольчик. Это заливаются обледеневшие веточки. Смолкли скрипки мороза, а ещё вчера они говорили полным голосом. Солнечный луч заводит тихую музыку весны, а птицы, вода подпевают ей. (По Д. Зуеву) Основная мысль текста: в каждое время года звучит своя музыка. Сравнения: точно обронённый хрусталь, словно звенит серебряный колокольчик. Метафоры: снег померк, серебряные шарики скатываются разрывчатой струйкой, звонко тикает (капель), начинают тихо перезваниваться падающие сосульки, смолкли скрипки мороза, солнечный луч заводит тихую музыку весны. 2. Спишите текст, выделите грамматические основы предложений. Укажите, чем выражены подлежащие и сказуемые. 3. Объясните написание -тся и -тъся в глаголах. Скатываются (что делают?), перезваниваться (что делать?), разбиваться (что делать?), заливаются (что делают?). 4. Выполните словообразовательный анализ выделенных слов. 420 1. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните грамматические основы предложений. Наступила поз(дн, н)яя осень. Ст..ит ненас(н, тн)ая погода. Вчера подул ре(з, с)кий ветер. Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья. Я люблю л..стопад. На доро..ке л..жат красные листья осинки, шуршат под ногами бурые листья ольхи. Два листика прилипли к моим сапогам. (По Г. Скребицкому) 2. Определите, какими частями речи выражены подлежащие и сказуемые. 3. К словам с пропущенными буквами подберите проверочные.

Выполнение

1.

1) Лес — наше богатство. Лес — наше спасение от засух и суховеев, наш целитель и лучший наряд нашей земли. (К. Паустовский)

2) Дятлы — потомственные плотники. Обед дятла — вредители леса.

3) Голубика — это витамины и полезные соки.

4) Семена деревьев — великие путешественники.

5) Хлеб — всему голова.

6) Поговорка — цветочек, пословица — ягодка.

Главные члены выражены существительными в именительном падеже.

2. Разбор по составу:

• целитель — цел-итель;
• вредители — вред-ител-и.

2.

Основная мысль текста: в каждое время года звучит своя музыка.

Сравнения: точно обронённый хрусталь, словно звенит серебряный колокольчик.

Метафоры: снег померк, серебряные шарики скатываются разрывчатой струйкой, звонко тикает капель, начинают тихо перезваниваться падающие сосульки, смолкли скрипки мороза, солнечный луч заводит тихую музыку весны.

3. Глаголы с -тся и -ться:

• скатываются — что делают?
• перезваниваться — что делать?
• разбиваться — что делать?
• заливаются — что делают?

4. Словообразовательный анализ:

• серебряный — серебро + -ян- + -ый; суффиксальный способ;
• шарики — шар + -ик- + -и; суффиксальный способ;
• солнечный — солнце + -н- + -ый; суффиксальный способ.

3.

Осенний листопад

Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Вчера подул резкий ветер. Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья.

Я люблю листопад. На дорожке лежат красные листья осинки, шуршат под ногами бурые листья ольхи. Два листика прилипли к моим сапогам. (По Г. Скребицкому)

Подлежащие и сказуемые выражены существительными и глаголами.

Проверочные слова: поздняя — опоздать, стоит — стой, ненастная — ненастье, резкий — резок, листопад — лист, на дорожке — дороженька, лежат — лежал.