1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.422 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.422 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

Способы выражения сказуемого
Глагол
Имя существительное
Имя прилагательное 434 Заполните таблицу.
Роль в предложении имени существительного в именительном падеже
Примеры
422 1. Выпишите грамматические основы предложений.
1) Чернеет дорога приморского сада. (А. Ахматова) 2) Сто ужей на двух ребят подозрительно шипят. (С. Михалков) 3) У папы три капли упали со шляпы. (В. Левин) 4) Я увидел на стекле три капли дождя. 5) Что-то упало в комнате. 6) Три часа у проруби три вороны пробыли. (В. Фетисов) 7) Последнюю зиму к нашему дому всё время подбегали три белочки.
1) Чернеет дорога.
2) Сто ужей шипят.
3) Три капли упали.
4) Я увидел.
5) Что-то упало.
6) Три вороны пробыли.
7) Подбегали три белочки.
2. Объясните лексическое значение выделенных слов путём подбора однокоренных.
Приморского – море, приморье, морской.
Прорубь – прорубить, прорублено, рубить.
418 1. Спишите, расставьте знаки препинания в конце предложений. Охарактеризуйте предложения по цели высказывания, по интонации. К словам с пропущенными буквами подберите проверочные.
Хорошо в лесу ранней весной! (Повествовательное, восклицательное.) В полдень идёшь по тропинке (тропка) между зазеленевших (зелень) деревьев. (Повествовательное, невосклицательное.) Но что это? (Вопросительное, невосклицательное.) Лес оглашается птичьим гомоном. (Повествовательное, невосклицательное.) Это пернатые (перья) спешат (спешка) устроить понадёжнее свои жилища. (жить, жи-ши) (Повествовательное, невосклицательное.)
Берегите (беречь) птиц! (Побудительное, восклицательное.) Не разоряйте (словарь) их гнёзда! (Побудительное, восклицательное.)
2. Каково значение выделенного слова?
Пернатые – покрытые перьями, растущими на теле.

Подробный ответ

Выполнение

1. Грамматические основы предложений:

  1. Чернеет дорога.
  2. Сто ужей шипят.
  3. Три капли упали.
  4. Я увидел.
  5. Что-то упало.
  6. Три вороны пробыли.
  7. Подбегали три белочки.

2. Лексическое значение выделенных слов можно объяснить через однокоренные слова:

Приморского — море, приморье, морской.

Прорубь — прорубить, прорублено, рубить.

Ответ

Способы выражения сказуемого:

ГлаголИмя существительноеИмя прилагательное
Снег сверкает на солнце.Волга — красивая река.Река глубокая и широкая.
Иней украсил деревья.Математика — царица наук.Солнце ласковое.
Дети катаются на лыжах.Мой папа — лётчик.Утренняя роса холодна.

Роль имени существительного в именительном падеже:

Роль в предложенииПример
ПодлежащееУчитель поздравил детей с победой в конкурсе.
СказуемоеМоя мама — учитель.

1.

  1. Чернеет дорога.
  2. Сто ужей шипят.
  3. Три капли упали.
  4. Я увидел.
  5. Что-то упало.
  6. Три вороны пробыли.
  7. Подбегали три белочки.

2.

Приморского — море, приморье, морской.

Прорубь — прорубить, прорублено, рубить.

418. 1.

Хорошо в лесу ранней весной! (Повествовательное, восклицательное.) В полдень идёшь по тропинке (тропка) между зазеленевших (зелень) деревьев. (Повествовательное, невосклицательное.) Но что это? (Вопросительное, невосклицательное.) Лес оглашается птичьим гомоном. (Повествовательное, невосклицательное.) Это пернатые (перья) спешат (спешка) устроить понадёжнее свои жилища. (жить, жи-ши) (Повествовательное, невосклицательное.) Берегите (беречь) птиц! (Побудительное, восклицательное.) Не разоряйте (словарь) их гнёзда! (Побудительное, восклицательное.)

2. Пернатые — покрытые перьями, растущими на теле.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы