1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.420 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
5 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.420 Часть 2 ГДЗ Разумовская Львова 5 класс (Русский язык)

Задача

Утро яркое, солнечное. Обильная роса покрывала землю, траву, листья, кусты. Крохотные* капельки повисали всюду. Они переливались на солнце. Лес ослепительно сверкал в его лучах. В каждой росинке отражалось солнце. Иногда набегал ветерок. Он слегка колыхал зелёные ветки деревьев. (М. Пришвин)
В тексте описано утро – об этом прямо говорится в первом предложении: «Утро яркое, солнечное.»
Время года – скорее всего, лето или поздняя весна. На это указывают такие слова и образы, как: обильная роса, зелёные ветки деревьев, трава, листья, кусты, ослепительно сверкал лес, ветерок слегка колыхал.
Такая картина природы чаще всего бывает именно летом или в тёплую пору поздней весны, когда уже много зелени и яркое солнце.
2. Спишите. Подчеркните грамматические основы предложений. Обозначьте, чем выражены главные члены.
3. Выпишите пять слов с орфограммами в корне, подберите проверочные слова.
432 1. Найдите в толковом словаре (бумажном или электронном) значения приведённых слов (можно обратиться к порталу «Грамота.ру» в Интернете). Запишите получившиеся предложения, подчёркивая в них главные члены.
образец записи Диалог — разговор между двумя или несколькими лицами.
Жёрнов – мельничный каменный круг для размола зерна.
Жокей – профессиональный наездник на скачках, бегах.
Земля – третья от Солнца, обитаемая нами планета.
Лекторий – организация, занимающаяся устройством публичных лекций, а также помещение для чтения публичных лекций.
Лексикон – запас слов и выражений.
Флора – растительный мир.
Фауна – животный мир.
2. На какие вопросы отвечают главные члены записанных вами предложений? Чем они выражены?
Подлежащие в предложениях отвечают на вопросы «что? кто?», сказуемые – «что такое? кто такой?».
Главные члены предложения выражены существительными в именительном падеже.
420 1. Прочитайте текст. Озаглавьте его. Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните грамматические основы предложений.
Наступила поз(дн, н)яя осень. Ст..ит ненас(н, тн)ая погода. Вчера подул ре(з, с)кий ветер. Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья.
Я люблю л..стопад. На доро..ке л..жат красные листья осинки, шуршат под ногами бурые листья ольхи. Два листика прилипли к моим сапогам. (По Г. Скребицкому)
2. Определите, какими частями речи выражены подлежащие и сказуемые.
3. К словам с пропущенными буквами подберите проверочные.
416 Заполните таблицу своими примерами.
Виды предложений по цели высказывания
Примеры

Подробный ответ

Выполнение

1. В тексте описано утро. Время года — лето или поздняя весна.

2. Осенний листопад

Наступила поздняя осень. Стоит ненастная погода. Вчера подул резкий ветер. Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья.

Я люблю листопад. На дорожке лежат красные листья осинки, шуршат под ногами бурые листья ольхи. Два листика прилипли к моим сапогам. (По Г. Скребицкому)

Подлежащие выражены существительными и местоимением, сказуемые — глаголами.

3.

  • роса — росы
  • повисали — повис
  • они — он
  • переливались — перелив
  • лес — леса

4.

Крохотные — очень маленькие, совсем крошечные, миниатюрные.

В тексте слово употреблено в прямом значении: крохотные капельки — очень маленькие капли росы.

Синонимы: маленький, крошечный, мелкий, миниатюрный.

Антонимы: большой, крупный, огромный.

Происхождение слова: исконно русское, образовано от слова кроха.

Ответ

1. Утро; лето или поздняя весна.
2. Осенний листопад.
3. роса — росы; повисали — повис; они — он; переливались — перелив; лес — леса.
4. Крохотные — очень маленькие, совсем крошечные, миниатюрные.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы